学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级上册
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给句子加上关联词使句子通顺起来。
(1)(________)我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死(_______)是有意义的。
(2)(________)生命短暂,(_________)我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
(3)(________)什么时候,(________)什么季节,乡下人家(________)有一道独特迷人的风景。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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请用“____”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(8分)
(1)小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看。(  )(  )
(2)我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。(  )(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把词语补充完整,再选择填空。(10分)
热泪(  )眶     (  )气十足
不(  )思索    与世长(   )
(  )见天日     (  )然一震
(1)李奶奶做了角膜移植手术,终于________,她激动得________。
(2)与加点的词语意思一样的词语我还知道:__________、__________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子把句子写具体。(4分)
例:外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
(1)秋风吹来,黄色的叶子像___________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)一本你喜欢的书就像____________________________________________________
________________________________________________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据要求写句子。(10分)
(1)种子的生命力顽强。(改为感叹句)
________________________________________________________________________
(2)难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)他们的对话把我惊呆了。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
(4)凉风伴着大雨下了起来。(修改病句)
________________________________________________________________________
(5)生命(   )短暂,(   )容易流失。(填上恰当的关联词语)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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根据“讲究”的不同意思造句。(6分)
(1)讲求;重视。
________________________________________________________________________
(2)对生活等方面的要求高,追求精美。
________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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根据单元内容判断对错。(4分)
(1)这个单元的课文都是围绕“生命”这个主题展开的。(   )
(2)《触摸春天》中的主人公安静是一个盲童。(   )
(3)《生命 生命》的作者是冯骥才。(   )
(4)《永生的眼睛》一文中,琳达一家有四个人为盲人捐献了角膜。(  )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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课外阅读。(19分)
奇 迹
法国著名作家雨果才华出众。他20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》,之后又创作了一系列诗歌、剧本、小说。可是,正当他激情奔放的时候,恶性心脏病发作了,那年他才40岁。
雨果并不悲观。他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操,接着跑步……“生命在于运动”,雨果的身体慢慢好转了,体质逐渐增强了。他又重新拿起笔写出了大量的文学作品。他60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年,他写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年,活了83岁。
雨果40岁得了心脏病,最后却成了长寿者,人们惊叹不已:“这真是个奇迹!”
奇迹是怎么来的呢?体育锻炼!
(1)解释下列词语。(4分)
①才华出众:___________________________________________________________
②惊叹不已:___________________________________________________________
(2)文中最后一句话是________句。(3分)
(3)“那年他才40岁”一句中的“才”字能不能删掉?为什么?(4分)
________________________________________________________________________
(4)联系上下文想一想:人们为什么“惊叹不已”。(4分)
________________________________________________________________________
(5)短文中的“奇迹”指的是什么?“奇迹”又是怎么来的?(4分)
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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习作。(30分)
围绕“生命”写一写自己观察了解到的生命现象,或有关热爱生命的故事,并写出自己从中获得的感受,受到的启示。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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读拼音,写词语。
chuān  suō(       )    shun  jiān(       )     líu  chàng(      ) 
hú  xíng(       )       fēi  xiáng(       )     máng  tóng(      )
quán  lì(       )      qiǎo rán(       )
qīng xiāng niǎo niǎo(          )     kē kē bàn bàn(            )
类型:书写
难度系数:容易0.94
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