学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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看拼音,写词语。
yōng yǒu       chí dùn     miáo huì      háo mǐ 

bèn zhòng      jí bìng     bīng xiāng   chú chòu 
类型:书写
难度系数:较易0.85
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课内阅读

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的大石头狮子一模一样,也是那么大,也是那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是,一转眼就变了。要想再看到那头大狮子,怎么也看不到了。

一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些喜欢它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。

1.用“——”画出描述火烧云像狮子的句子。
2.作者把火烧云的形状想象成大狮子的好处是______________________
3.选文第二段描写的是__________的情景。联系全文,____________(用原文回答)与“晚饭过后,火烧云上来了”首尾呼应,使文章结构更加严谨。
4.文中画“——”的句子运用了__________的修辞手法,表现了____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。

天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。

日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

1.给本文选一个恰当的题目(  )
A.大自然色彩的奥秘B.天空为何呈现蓝色
C.太阳光的奥秘D.大自然
2.第2段画“     ”句子运用了的说明方法是_________
3.天空呈现蓝色的原因是什么?
____________________
4.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)大自然的色彩是迷人的,这些色彩都与太阳光有关。(____
(2)物体的颜色与它所反射的那些光没有关系,而是与吸收的光有关系。(_____
(3)阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。(_____
(4)夜里一片漆黑,是因为物体反射黑色的光。(_____
(5)所谓黑色,其实是将七种光全部反射。(_____
(6)透明的物体是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光全部通过该物体,既不吸收,也不反射。(_____
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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形近字组词。
珀________ 枫________ 试________ 扔________
柏________ 飒________ 拭________ 仍________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
fēi gē           sì zhī           kāi pì       xíng tài
______)  (________)  (_______)   (______
yù fang       xū yào         jiàn kāng           fú shì
______)    (_______)   (_______)   (_______
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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习作与表达。
班主任,是同学们的老师,更是大家的亲密朋友。大家像爱自己的父母一样热爱、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任,你将如何去做呢?
请你以《假如我是班主任》为题写一篇习作吧。
①抓住典型特征。   ②选取具体事例。  ③不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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探索古诗中的自然奥秘。

白居易《大林寺桃花》一诗中写到“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。你知道其中隐含着怎样的自然现象和原理吗?请写下来。(可以查阅资料或请教他人哦!)

_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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关于本单元所学内容,下列说法正确的有(   )
A.《飞向蓝天的恐龙》一文中把古生物学家们漫长的研究历程与取得的成果喻为画卷。
B.《琥珀》的作者徐星通过合理的想象,具体描写了一块琥珀的形成过程。
C.从《纳米技术就在我们身边》中可以知道,纳米技术的研究对象在1纳米到100纳米之间。
D.《千年梦圆在今朝》中,“嫦娥一号”着陆器与它的月球车“玉兔二号”顺利进行了互相拍摄。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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习作

题目:特别的          

提示与要求:在生活、学习中,你一定有过很多的“特别”:特别的老师、同学、朋友,特别的旅程、特别的作业、特别的礼物、特别的活动……选择你的亲身经历写一写。注意把内容写清楚。400字左右。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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课外阅读。

弗洛里与青霉素(节选)

法国科学家路易·巴斯德曾经意识到抗生素可能存在。1929年,苏格兰生物化学家亚历山大·弗莱明认为青霉素可能成为抗生素,但是无法提炼出单纯的青霉素,因此该项研究拖延到了30年代。

而后年轻的澳大利亚病理学家霍华德·弗洛里对弗莱明的发现很感兴趣,开始研究抗菌剂,并且发现抗菌剂能轻易杀死实验区域中的全部细菌。弗洛里意识到人类也许可以发明一种物质,当该物质进入人体内后,能杀死某一类细菌。1935年,英国牛津大学聘用弗洛里,希望他能振兴其病理学院。弗洛里上任后,录用了一批才华横溢的年轻人。1940年,弗洛里团队发现了从霉菌中分离出稳定青霉素的方法。当时第二次世界大战正在全面展开,弗洛里试图说服美国和英国国防部,共同资助及生产青霉素,但是他未能成功。

不久,一个意想不到的事件发生了。弗莱明的一个朋友病重,因此弗莱明向弗洛里要一些青霉素。弗洛里慷慨相助,将当时全世界仅有的青霉素全部送给了弗莱明。弗莱明的朋友服用该药后,奇迹般地康复。弗莱明立刻将此事告知媒体,而后媒体聚焦于弗莱明,而不是弗洛里。

此后,弗洛里团队只得到少量经费,仅够继续研发工作。他们从几千升原料中成功地提炼出第一支青霉素。1944年,盟军携带青霉素在法国诺曼底登陆。

1.最早意识到抗生素可能存在的科学家是_____________,认为青霉素可能成为抗生素的是_____________,最后研制出青霉素的是_____________。
2.青霉索的作用是什么?
____________________________________________________
3.媒体聚焦于弗莱明,而不是弗洛里的原因是(   )。
A.是弗莱明最早拥有青霉素的
B.弗莱明的朋友服用该药后,奇迹般地康复,弗莱明立刻将此事告知媒体
C.此时,弗洛里已经去世
4.“他们从几千升原料中成功地提炼出第一支青霉素。”这句话你感受到了什么?
_____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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