学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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乱句重组。
( )小姑娘一丝不苟的精神和表演,赢得了全场热烈的掌声。
( )队长连忙跑上舞台想办法,一不小心把她的鞋子拉了下来。
( )全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。
( )小姑娘在没有穿鞋子的情况下,仍然认真地表演着每一个动作。
( )突然,表演《车技》的小姑娘,鞋子的扣子坏了。
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课文按时间顺序记叙了鲁滨孙历险的经过。你能根据课文的叙述顺序给下面的内容排排队吗?_______________________________
回到英国  养牧种植  遇险上岛  求“星期五”  建房定居
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( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
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根据作品内容给下面的情节排序。(填序号)
(1)《鲁滨逊漂流记》:______________________
①畜牧种植             ②回到英国             ③建房安居  
④流落荒岛  ⑤救“星期五”
(2)《骑鹅旅行记》:______________________
①骑鹅旅行             ②一路历险             ③变成“小人”
④回到家中   ⑤变回人形
(3)《汤姆•索亚历险记》:______________________
①山洞迷路             ②鬼屋寻宝             ③墓地试胆   
④洞中寻宝   ⑤荒岛冒险
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排列句子,在括号里填上序号。
(       )那些有价值的书籍,他总是想尽办法找来读。
(       )读的时候,他十分认真。
(       )王叔叔对于书籍的选择是很严格的。
(       )例如这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想是什么,等等,他都要弄个一清二楚才肯放手。
(       )至于没有价值的书,他从来不去读。在他的房间里,无聊的书籍一本也找不到。
(       )读过之后还要写出自己的见解。
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根据课文叙述的顺序排序。
①回到英国     ②畜牧种植     ③流落荒岛     ④救“星期五”     ⑤建房定居
排序:____________________
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按词语的概念从大到小排列下列词语。
(1)公共汽车   车   交通工具   汽车
_____________________________________
(2)双色圆珠笔   圆珠笔   文具   笔
________________________________________
(3)苹果树  果树   植物  树
_________________________________________
(4)昆虫   动物   蚊子  生物
____________________________________
(5)字典   工具书   《新华字典》  中文字典
_______________________________
(6)小学语文课本  书  语文书  书籍
_______________________________________
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根据《汤姆•索亚历险记(节选)》内容给下列的情节排列顺序。
______)汤姆和贝奇脱险回家,全镇欢庆。
______)得知洞口被封,汤姆吓得脸色惨白。
______)汤姆和贝奇失踪,人们陷入悲痛之中。
______)汤姆叙述历险经过。
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下面的四字词语概括了《鲁滨逊漂流记》这本书的主要事件,请按顺序排列。
____)建房定居    (____)救“星期五”    (____)回到英国       
____)畜牧种植      (____)流落荒岛
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根据课文内容,给鲁滨逊在荒岛上的活动排序:_______________
①救出船长。   ②搬运沉船上的东西。  ③解救“星期五”。
④搭建帐篷。    ⑤发现野人脚印。      ⑥畜养山羊。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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