第二单元_小学语文部编版六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 六年级下册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

阅读下面的几则材料，完成练习。

为了研究学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名六年级学生进行了问卷调查，下面两则材料是调查结果。读后按要求答题。

【材料一】

名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》和《格林童话》。同学们说，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。成长，离不开文学名著的滋养。

【材料二】

影响阅读名著的因素：

选项	因素	人数	所占比例
A．	找不到书	70	33%
B．	没时间	105	49%
C．	不喜欢	38	18%

1．材料一中的五部名著，多有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子作具体分析。
_________________________________
2．仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）
例：选A
说明：认为影响自己阅读名著的因素是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33%。
分析：家里藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。
___________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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下列选项内容对应有误的一项是（）

A．变成小狐仙——尼尔斯——《骑鹅旅行记》

B．掉进兔子洞——贝琪——《汤姆·索亚历险记》

C．搭救“星期五”——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》

D．眼泪变成眼泪池——爱丽丝——《爱丽丝漫游奇境》

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列哪一项不符合尼尔斯一开始的形象？（）

A．懒惰又淘气	B．智慧又勇敢
C．捉弄小动物	D．让父母发愁

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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选词填空。（填序号）
爷爷白发苍苍，已经近( )，爸爸刚刚四十，精力旺盛，却也是( )了。哥哥刚刚参加了十八岁成人礼，马上就要步入( )。妈妈说我宛如一朵花，正值( )。
A．不惑之年 B．古稀之年 C．豆蔻年华 D．弱冠之年

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课外阅读。

欣赏是一种善良

1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”

作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。

1．联系上下文解释下列词语。
钟爱有加：______________________
欣喜若狂：_______________________
2．根据对文章内容的理解填空。
欣赏是________的，欣赏者应有宽大的________，把别人的________包容；被欣赏者应有自尊心、____________、远大的目标。
3．用“﹏﹏”画出文中的过渡句，它在文中的作用是________。
4．短文列举了哪两个事例来说明“欣赏是一种善良”？
（1）_____________________
（2）______________________
5．文中画线的句子，是林清玄在感叹（）

A．自己不如小偷聪明。

B．小偷技术高、能力强。

C．小偷很有前途。

D．小偷能力非凡，但做了不正当之事，并为此惋惜。

6．用“ ”画出文中描写列夫·托尔斯泰和那个小偷被人欣赏后所产生的变化的语句，并说说自己的体会。
______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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给下列句中加点的多音字选择正确读音，画“____”。
（1）这里的畜（xù　chù）牧业非常发达，有猪、马、牛、羊等各种牲畜（xù　chù）。
（2）他本来就很清瘦，还穿件很薄（báo　bó）的上衣，更显单薄（báo　bó）了。
（3）这位英雄的传（zhuàn　chuán）记极富传（zhuàn　chuán）奇色彩。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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乱句重组。
( )小姑娘一丝不苟的精神和表演，赢得了全场热烈的掌声。
( )队长连忙跑上舞台想办法，一不小心把她的鞋子拉了下来。
( )全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。
( )小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。
( )突然，表演《车技》的小姑娘，鞋子的扣子坏了。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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下列句子中的加点词语使用错误的一项是（　　）

A．以他们的篮球水平，居然赢得了这次比赛，真是不可思议啊。

B．他们以雷霆之势控制住了歹徒，这场战斗真是惊心动魄。