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学进去

部编版| 二年级上册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

看图写话。
春光明媚的早晨，老爷爷开始晨练了，你觉得他的做法对吗？为什么？将右图中这件事写一写，并写出你的观点。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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我会看图写一段话。
仔细观察这幅图，提示：图上是什么时候？都有谁？他们在干什么？可以试着用上“有的……有的……还有的……” 这样的句式写一写。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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看图写话。

仔细观察图片，想一想，小熊遇到了谁？发生了什么事？小熊是怎么做的？最后的结果怎么样？（提示：注意季节的变化）

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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看图，填一填。

一( )小树一( )鱼塘一( )草地

一( )房间一( )电视一( )花瓶

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择合适的动词填空。

1.到了冬天，我变成小花朵(　　)下来，人们又管我叫“雪”。
2.小水滴聚在一起(　　)下来，人们管我叫“雨”。
3.有时候我变成小硬球(　　)下来，人们就管我叫“冰雹”。
4.乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙(　　)上去。
5.小蝌蚪(　　)上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。
6.一群小蝌蚪快活地在池塘里(　　)着。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看图写话。
图中有哪些人物？他们在于什么？想想小女孩会把西瓜送给谁，请把你看到的和想到的写下来。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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想象无边际，照样子，发挥想象写一写。
例：梧桐树叶像手掌。

松树叶子像___________。银杏树像_____________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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看图写话。
图上有谁？在干什么？写一写。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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仔细看图，根据图中的内容写一段话。
把青蛙放生

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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下面的事物像什么？根据图画，把句子补充完整。

（1）树叶落在水里，像_______________。

（2）弟弟刚刚起床，头发像______________一样乱。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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