7 走月亮_小学语文冀教版（2002）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

冀教版（2002）| 三年级上册

排序：

共 29 道相关试题

读句子，完成练习。
1.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……
（1）这句话描写了________、________、________等景物。
（2）读了这句话，你的脑海里浮现出怎样的画面？
____________________________________________
2.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
（1）这句话运用了________和________的修辞手法。
（2）“低垂着头”说明________________，“银毯”指的是________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
（1）月光照亮了高高的点苍山。
把字句：__________________
被字句：___________________
（2）用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。
_____________________________________
（3）续写句子。
走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地；________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容回答下列问题。
1.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。
_________________
2.作者描写了月光下的哪些景物。
_________________
3.写出你对文章最后一句话的理解。
_________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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解释下列词语，并造句。　　　　
1.柔和：_________________
造句：_________________
2.漫步：_________________
造句：_________________
3.运载：_________________
造句：_________________
4.气息：_________________
造句：_________________
5.闪闪烁烁：_________________
造句：_________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求仿写句子。
（1）哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（仿写拟人句）
________________________
（2）稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句）
________________________
（3）月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……（仿写排比句）
爱心是一滴水珠，能___________；爱心是____________，能____________；爱心是____________，能_______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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小练笔。（选做）
读读课文第6自然段，说说“我”的所见所想。你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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填空。
沟水汨汩，很满意地响着。
用描写人物的词语“满意”来描写“沟水”，这是把沟水当作人来写，这样写的好处是___________________________________。试用这种写法补全下面的句子。
（1）春天来了，花坛里的花__________________________
（2）小溪 ____________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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按要求写句子。
1．月光照亮了高高的点苍山。（改为“把”字句和“被”字句）
_______________________
2．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）
_______________________
3．稻田像一块月光镀亮的银毯。（用加点词造句）
________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
（1）稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句）
__________________________________________________
（2）月光照亮了高高的点苍山。（改为把字句）
__________________________________________________
（3）用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。
__________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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《走月亮》一文中，作者和阿妈一起在月下行走的情景让人印象深刻。你还记得自己经历过的月下的某个情景吗？把你当时的所见所想和同学们交流一下，并写下来吧。
______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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