学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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口语交际角。
以走进汉字为主题的语文实践活动已经进行了一个阶段了,在这一个阶段的活动中,你们都开展了哪些相关的活动?从中你都收到了哪些方面的收获?对今后一个阶段活动的开展,你有什么好的想法和建议?请就这些话题中的一个作简短的发言。(把自己准备说的话写下来)
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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用恰当的关联同,把下面的两句话合成一句话。
(1)许世友是一代名将。
许世友是一个孝敬母亲的人。
(2)许世友的母亲在家的日子过得非常苦。
许世友的母亲从来没有告诉儿子。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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读下面的小故事,在括号里填上正确的字词。
砍  树
从前有个人要把院子里的百年大树砍掉。邻居问他为什么要砍树。他回答说:“我家的院子是个‘口’字,树者木也,木入口中就是‘(  )’字,如果留着这棵树,我家生活就会(  )。”他的邻居笑着说:“那你家就根本不能住人!”他急忙问为什么,邻居回答道:“你是个人,你家的院子是个‘口’,人入口中那不就是个‘(  )’字,那你岂不成了一个(  )吗?”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文传真。
(1)课文的题目是《突兀的大石头》,你知道“突兀”的含义吗?这块大石头为什么让小小的仲揆感到很突兀?
                                                                    
                                                                    
(2)和他在幼年时捉迷藏的那块大石头的谜底揭开了吗?他是如何找到答案的?请你写一写。 
                                                                     
                                                                    
(3)李四光和这块“突兀的大石头”之间发生的故事,告诉我们什么道理呢?
                                                                    
                                                                    
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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请你向你的同桌介绍一下你所经历的一场不平常的事情。注意讲述的时候用突出难忘、不平常这一特点。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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给下列广告词“消毒”,恢复这些成语的原貌。
例:治结石病广告:大石化小,小石化了——   “石”改为“事”  
1.某热水器广告词:随心所浴——(       )改为(       )
2.某服装广告词:衣表人才——  (       )改为(       )
3.某摩托车广告词:骑乐无穷——(       )改为(       )
4.某肉鸡广告词:鸡不可失——  (       )改为(       )
5.某止咳药广告词:咳不容缓——(       )改为(       )
6.某燃气灶广告词:烧胜一筹——(       )改为(       )
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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句子练习。
1.对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。(请你用此形式写一个句子赞美一种中华民族传统文化,如:谚语、俗语等)
___                                  
2.像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字。
(1)这是个比喻句,句中把字数众多的汉字比作__    ,令人神往,表达了作者__    的思想感情。
(2)仿写比喻句:_                             
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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东汉    改进了造纸技术。
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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“册”字的字形含义是:_____________________。
“典”字的字形含义是:_____________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。
(1)“琵琶”和“箫管”都是__________名称,而“枇杷”却是一种______________。
(2)这句话的意思是:________________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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