学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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夸父追日

夸父与日逐,入日;渴,欲得饮。饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

1.文中加点字“走”的古义是_____,今义是__________
2.下列各句解释中有误的一项是(  )
A.夸父与日逐走,入日。(夸父跟着太阳跑,追赶上了太阳。)
B.未至,道渴而死。(还没有跑到,就在大道旁渴死了。)
C.化为邓林。(变成了一片桃林。)
3.文中写夸父能吞河饮渭,运用了什么修辞?
___________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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有王告大臣:“汝牵一象来示盲者。”时众盲各以手触。大王唤众盲问之:“汝见象类何物?”触其牙者言象形如莱菔根;触其耳者言如箕;触其脚者言如臼;触其背者言如床;触其腹者言如瓮;触其尾者言如绳。

(注释)①告:告诉、说给。②时:当时、此时。③触:触及、摸到。④类:好似、好像。⑤莱(lái)菔(fú):萝卜。⑥箕:簸箕。⑦臼:舂米的石臼。
1.短文写的是________的故事。文中“时众盲各以手触”一句的意思是____________。
2.文中共有_____位盲人摸象,他们在摸象后说象如________、________、________、________、________、________,可是他们最终谁也没说准象是何物,这是因为:_________________。
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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