学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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习作
生活中,你最喜爱的人是谁?爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学……请你选择其中一个人,以“我最喜爱的一个人”为题,写一篇400字左右的作文,要写出他(她)的特点,抒发真情实感。书写要端正、整洁、规范。
类型:书面表达
难度系数:一般0
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结合课文内容填空。
(1)                           ,钟山只隔数重山。
(2)洛阳城里见秋风,                           
(3)读书有三到,谓                                   
(4)书犹药也,                                 
(5)课外阅读:写出你课外阅读的一本好书或者一篇好文章。书名(或者文章名)是:                          你认为这本书(或者这篇文章)好在哪里:
(6)在这两个单元中,我们认识了                      ,他给你印象最深之处是                                                
类型:填空题
难度系数:一般0
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我家门前有一条河。
记得我小时候,妈妈领我到河边去玩。我指着哗哗的流水好奇地问:“妈妈,这么多水往哪里流呀?”妈妈笑着说:“向东流入大海。”从此,我心里一直想着这条小河,一有空,就来到这小河边。我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地成长。

春天到了,我看到河边的冰雪融化了,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也绽开在枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由地飞翔。放了学,我们就来参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成荫,河滩上瓜果满园。放了学,我们常到小河里游泳。游累了,就跑到瓜地里吃瓜,白皮的脆瓜,花皮的甜瓜,可好吃了。有时我们就在岸边树荫下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱和爷爷去看果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸,秋风伴奏着丰收的音乐。
冬天的小河可不寂寞。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河上滑冰,可热闹了。
我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱源源不断的流水,我爱两岸美丽的景色,更爱她用涓涓细流滋润了两岸的田地,给人们带来了丰收和欢乐。
1.给短文加个标题,写在文前“  ”上。
2.这篇文章的结构是(  )。
A.总—分
B.分—总
C.总—分—总
3.小河四季都很美,春天            ,夏天            ,秋天            ,冬天            
4.短文表达了作者对家乡、对小河的            之情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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   读漫画,用一句话表达漫画的含意。

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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(题文)课内阅读
我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客,             ”“春草明年绿,           ”“         ,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候,我会拍着手笑起来:“外公哭了!外公哭了!”老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”
1.按课文内容补全诗句。
2.给这段文字拟一个简短的小标题,恰当的是(  )。
A.外祖父教我读诗
B.读诗落泪
C.博学的外祖父
3.外祖父为什么读到这些诗句会落泪?
4.外祖父认为“我”小,不懂什么?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《泊船瓜洲》写的是     季,描写的特定景象是      ;《秋思》写的是       季,描写的特定景象是      ;《长相思》写的是     季,描写的特定景物是     
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)“京口瓜洲一水间”中的“水”指的是黄河。 (  )
(2)“梅花魂”的“魂”是“灵魂”的意思。(  )
(3)《桂花雨》这篇课文表达了作者对家乡的思念。(  )
(4)“小桥流水人家”一句出自元朝名曲《天净沙·秋思》。(  )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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本组中的课文作者在感情表达上采用了不同的方法,请选择正确答案的序号填在括号中。
A.直接抒情B.间接抒情C.写景抒情
(1)复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(  )
(2)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。(  )
(3)我爱我的老家,那是我出生的地方。(  )
(4)故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花……(  )
(5)我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡。
对应的诗句是:________________

 

2.我一辈子也不会忘记那些美好的印象。
调整语序,意思不变:____________________________________

 

3.写出《回顾· 拓展二》中张九龄的诗句。
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将下列词语补充完整,并按要求完成练习。
低头(  )(  )   风(  )雪(  )
(  )天(  )地   守望(  )(  )
香飘(  )(  )   能(  )善(  )
(1)        这个词语中含有一对反义词,这样的词语我还能写两个:               。 
(2)选词填空。
我的家乡在一个小山村,那里的人们        ,家乡的桂花盛开的时候         
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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