学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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习作。

蜿蜒的万里长城,辉煌的北京故宫,壮观的秦兵马俑……祖国的历史文化遗产令我们自豪。请选取一处你最感兴趣的,简单介绍一下吧!题目自拟,400字左右。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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表达与交流。

题目:假如我是       

要求:在横线上填一个中国古典名著中的人物,想想假如你是这个人物会怎么样。展开想象,写一篇400字左右的习作。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
你对中国的世界文化遗产有哪些了解呢?请从中国的世界文化遗产中,选择你感兴趣的一处写一写。题目自拟,450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作

相信很多小朋友都喜欢探险故事吧!故事的主人公聪明机智,无论遇到多大的困难都能化险为夷。想象一下,如果这次换你做探险者,你会遇到什么困难呢?机智的你又是怎样解决的呢?下面将你的惊险之旅写下来吧。

要求:①结合主题,题目自拟。②想象要合理。③字迹工整,语句通顺,不得少于400字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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表达与交流。

你都去过哪些地方?这些地方的景色有没有让你流连忘返呢?请选择一处景物,按照一定的顺序,把景物的特点介绍给大家。400字左右。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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妙笔生花。
题目:________变了
要求:观察周围的人、事、物发生的变化。如,父母改变了对你的教育方式,爷爷会用微信了,家乡变美了……请选择一个内容,补全题目,写一篇记叙文。语句通顺,内容具体。450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作:
提示:生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。题目自拟,不少于400字。
要求:1、内容要真实,把活动的过程写具体。2、语句要通顺,要表达出自己的真情实感。3、主题突出,准确使用标点符号。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。

你游览过哪些风景名胜?那里都有什么著名的景点?景色怎么样?在游览的过程中,有没有发生什么有趣的故事?写一写你的一次游览经历,激发大家一饱眼福的兴趣。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作园
选一处你感兴趣的中国世界文化遗产写一写,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
我们生活在一个充满感动的天地里,无论是亲身经历的还是耳闻目睹的那种感受都被我们铭记于心,历久弥新。请以“感动”为题写一篇450字以上的作文。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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