学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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古诗阅读

乡村四月

绿遍山原白满川,

______________。

______________,

才了蚕桑又插田。

1.把古诗补充完整。
2.这首诗是_______朝的______________________________写的,描写的是________季的情景。
3.“子规”是一种什么鸟?(  )
A.啄木鸟B.杜鹃鸟C.画眉鸟
4.诗中“______”“______”两个字反映了农事的紧张和繁忙的程度。
5.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
____________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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先把句子补充完整,再选择A、B、C项填空。
恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅力。本单元描写的景物中,有的呈现了
A.自然风光的________美,有的呈现了B.自然风光的________美,有的是C.将________________与______________融为一体。
(1)在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(______)
(2)在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。(______)
(3)到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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语段阅读

半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。

1.用“﹏﹏”画出动态描写的句子。
2.这段话由____________到____________(静 动),突出了夜晚戏院散场后,威尼斯由____________到____________的过程。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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判断。对的打“√”,错的打“×”。
1.动静结合是一种重要的写作手法。   (____)
2.在静态描写中穿插进动态描写不好,给人很杂乱的感觉。 (____)
3.在一种意境里描写动态与静态,并运用以动衬静的方法,能使文章活泼生动,给静态的事物以生命和活力。(____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读句子,按要求完成练习。
金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。
描写动态的词是________,描写静态的词是__________,写出了牧场______________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断。对的打“√”,错的打“×”。
1.“有的牛背上盖着防潮的毛毡”“装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶”中虽然没有提到一个人,但是我们能从中感受到人们的活动。(____)
2.《威尼斯的小艇》中的游客、商人、妇女、老人等乘着小艇,穿行在河道纵横的水城威尼斯,人与景密切相连,充满了生活气息。(____)
3.我们描写景物时,应多用静态描写,少用动态描写,因为动态给人凌乱感。(____)
4.“蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。”这句话是动态描写,突出了蜜蜂的可爱。(____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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运用动静结合的写作手法,根据提供的情景,写一写。
(1)放学后的校园
__________________________________
(2)火车进站之后
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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语段阅读

我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”,重叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润哪。——那醉人的绿呀!

1.本文段的文眼是___________________________________。
2.本文段突出了梅雨潭______的特点,为了突出此特点,作者描写了其他几处景观:
a._______________________;
b.______________________;
c._______________________;
d._______________________。
3.这样写的好处是(  )
A.表现了四处景观“绿”的特点。
B.反衬梅雨潭的绿明暗适度,浓淡相宜。
C.表现作者游览过很多地方,看到过很多景色。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列加点字解释不正确的一项是(   )
A.有盾与矛者(卖)
B.呼儿出(就,于是)
C.吾矛之(好处)
D.不可陷之盾与无不陷之矛(放在句首,表示将发议论)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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习作展示。

这个世界有太多的美等待着我们去发现。让我们走进社会、走进生活、走进大自然,去发现美、感受美。请以“我眼中的美”为题,写一篇习作。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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