第三单元_小学语文部编版五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 807 道相关试题

汉字不仅意美、音美，而且形美。有人认为现在已经进入电脑时代，不需要练习写字了。对此你有什么看法？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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五年级下册第三单元《综合性学习：邀游汉字王国》。这个单元一定让你学到了很多有关汉字文化的知识，学习了搜集资料的基本方法，还学会了写简单的研究报告。
请判断下列说法是否正确。
1．搜集资料可以通过查找图书，网络搜索和请教别人等方法。(     )
2．隶书字形结构稳定，线条圆转，粗细基本致，象形意味不明显。( )
3．研究报告的标题可以不用体现研究的主要内容，但是要写出研究的目的和研究方法。(     )
4．在甲骨文中，就可以看到许多象形字向形声字演变，有些形声字是在象形字的基础上增加声符创造的，有些是增加形符创造的。(     )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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尼尔斯变成小精灵后，雄鹅给他取了一个新的名字叫什么？（）

A．大拇指

B．小矮人

C．小不点

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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汉字字体的演变：甲骨文→______→______→______→______

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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一次，考官张岳给汤显祖出了个字谜：“半边大，半边小，半边跑，半边跳。半边奔驰疆场上，半边偷偷把人咬。”汤显祖翻开爱国诗人屈原的著作，指着一首名诗的题目说：“老师，字谜便在其中。”你知道谜底是（）

A．魂

B．骚

C．歌

D．涉

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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以下搜集“福文化”资料的方法，不正确的一项是（　　）

A．在学校阅览室、图书馆或书店等地方查阅书籍。我们可以按照书的类别去找。

B．在网上查找资料。查找的时候，我们要输入恰当的关键词。

C．我们可以自己编写一些有关“福”的故事、趣事。

D．想想哪个人会有自己需要的资料，想好问题，去请教合适的人。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《游子吟》是一首思乡诗，表达了作者对家乡的思念之情。       (      )
2．《水浒传》塑造了众多绿林好汉的形象，如智多星吴用、豹子头武松等。       (      )
3．查找图书，网络搜索、请教别人都是搜集资料的好方法。       (      )
4．汉字字体的演变顺序是甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书。       (      )
5．“月出惊山鸟”一句运用了“以静衬动”的手法。       (      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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根据形声字的特点，“缗（mín）”的意思最有可能与（）有关。

A．太阳

B．人民

C．串联

D．绳子

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列汉字字体的演变次序排列正确的一项是（　　）

A．甲骨文小篆隶书金文楷书	B．甲骨文金文小篆隶书楷书
C．甲骨文隶书小篆金文楷书	D．甲骨文金文隶书小篆楷书

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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习作。
一个汉字用得精准传神，往往令人拍手叫好；一个汉字用得不恰当，或者成了错别字，往往让人尴尬不已。你对哪个字情有独钟？或者哪个字让你不堪回首？打开记忆的闸门，把事情的来龙去脉具体呈现出来，写出自己的感受。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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