第三单元_小学语文冀教版（2016）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

冀教版（2016）| 二年级上册

试题

排序：

共 234 道相关试题

课内阅读。

我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

1．“我”和母亲要去干什么？那天的天气怎么样？
_______________________________________________
2．请你用“——”画出描写小鸟外形的句子。
3．选文中出现了好多描写颜色的词语，请你再写出几个。
_________________________________________________
4．请你用选文中的一个词来形容小鸟。
_________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较易0.85

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课文回眸室（根据课文内容填空）。
本文以一个________的口吻写了他在大自然中认识的_________过程，字里行间充满了一颗童心对_______________的爱。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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句子训练营。
难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（补全句子）
难道___________________________________________________？
我和母亲坐着小船。
我和母亲到乡下外祖父家里去。（把两句话连成一句）
_________________________________________________________
船夫摇着橹。（扩句）
_________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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仿写词语我最棒。
静悄悄（ABB式）__________________________________________
沙啦（拟声词） ____________________________________________

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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选择恰当的动词，填在括号里，只填序号。
A.吞 B.站 C.飞 D.冲 E.衔
我正想着，它一下子( )进水里，不见了。可是，没一会儿，它( )起来了，红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头，一口把小鱼( )了下去。

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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辨别形近字填空。
沙     纱
海滩上的(     )子被阳光一照，亮晶晶的。
妹妹戴了一条美丽的(      )巾。
捕     辅
翠鸟正在(      )鱼吃呢。
妈妈今天晚上给我(     )导功课。

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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读拼音，写字、词。
这位老人 dā ( )了fù qīn( ) 的船回乡下。
翠鸟张开 zuǐ bɑ( )，一下子就把小鱼 tūn ( )进去了。

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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给加点字选择正确的读音，画“——”。
祖父（fù fū）悄悄（qiāo qiǎo）翠鸟（cuì suì）
沙滩（shā sā）鹦鹉（yīng yīn ）蓑衣（suō shuāi）

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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查字典，填空。
“闻”用部首查字法查字典，应先查____部，再查____画。“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③有名望；④用鼻子嗅气味。“新闻”中的“闻”应取第____种解释；“气味好闻”中的“闻”应取第____种解释。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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精彩回放。
       我正想着，他一下子（   ①   ）进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴（ ② ）着一条小鱼。它（③ ）在船头，一口把小鱼（   ④   ）了下去。
       母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
1．我能选择恰当的动词填在括号里。
吞        衔       站       冲
2．我知道选段中描写了翠鸟_____________时的情景，从“一下子”“没一会儿”可以体会到翠鸟_____。
3．对画横线的句子的理解有误的一项是（             ）

A．一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了人和鸟在自然中的和谐。

B．句子中的“搭”是“搭配”的意思。

C．这句话紧扣课题，写出了翠鸟的可爱。

4．我能照样子写出相同格式的词语。
例：懒洋洋（ABB） _________ ________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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