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5 古诗二首
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6 孔明借箭
7*放风筝
8*鲁智深倒拔垂杨柳
第三单元
9 史沫特莱的“中国儿子”
10 表哥驾到
11*同学,请大声点
12*窃读记
第四单元
13 隔窗看雀
14 神奇的丝瓜
15*蜜蜂
第五单元
16 会飞的孩子
17*洗脸
18 采访对象是棵树
第六单元
19 和平女神像
20 奥运圣火
21*全球的孩子们,早上好
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22 《论语》四则
23 词二首
卜算子·咏梅
卜算子·咏梅
24*墨竹如人
25*黄山松
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将下列句子改为“被”字句。
①我在它们的背上做了白色记号。
______________________
②我带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路。
______________________
③大灰狼把小羊吃掉了。
______________________
④蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
______________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
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详情
改写句子,不改变句子原意。
1.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
___________________________
2.贝贝上课不注意听讲,怎么能学习好呢?
___________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把下列句子换一种说法,意思不变。
1.我想,它们飞得这么低,怎么能找到遥远的家呢?
_________________________________
2.天上的星星能数得清吗?
________________________________
3.那电线上停着的几个小黑点,不正是可爱的小燕子吗?
________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
改写句子,不改变句子原意。
例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
1.他感冒那么严重,怎么能上学呢?
______________________________________________
2.贝贝上课不注意听讲,怎么能学习好呢?
______________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
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