语文园地_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 138 道相关试题

理解难懂的句子和难懂的词语，你会采用什么方法？选一选。
1.这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。（______）
2.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（______）
3.每年我都要发些小脾气：水灾、旱灾、沙尘暴……希望他们吸取教训，可他们却无动于衷，唯利是图，不断地伐木毁林，肆意污染。（______）
A 联系上下文来理解 B 查找资料或向别人来请教 C 联系自己的感受来理解

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下面的例句是围绕一个意思来写的，读一读，再根据开头续写句子。
◇我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
◇他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围着在一起跳舞。
1.小丽多才多艺__________________。
2.雨下得真大__________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下面的句子是围绕什么意思来写的？在第1、2句中写出来。再围绕开头的意思接着往下写具体第3、4句。
1．____________，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
2．____________，手伸出去就冻得麻木了，呼出一口气，碰到北风吹到嘴角的头发立刻就结了一层薄冰。
3．小丽多才多艺，______________________________
4．小狗真是乖巧，______________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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习作
我们身边有许多不同的人，比如，幽默的人、热心的人、马虎的人、胆小的人……写一个令自己难忘的、有特点的人，写出自己对他（她）的感受。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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读一读，体会两组加点词语意思的不同。
（1）米饭没熟，还要再蒸一会儿。
平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
_______________________________
（2）我很喜欢苹果的味道。
这本书越看越有味道。
_____________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读一读，说说你看到的画面，然后把自己想象到的画面用下面的词语连起来说一说。
旭日　岛屿　海滨　沙滩　瞭望　巡航　缆绳　铁锚
___________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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习作。
在生活中，你肯定有很多志同道合的朋友。请围绕“朋友”写一篇作文。题目自拟，不少于300字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
热心肠、智多星、小问号、故事大王……这些词语让你想到了谁？为什么会想到他？选择个你身边熟悉的人写一写，要写出这个人的特点。题目自拟，不少于300字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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根据课文内容填空。
1．垂柳把溪水当作_________的镜子，山溪像_________一样平静。人影给溪水_________了，钓竿上立着一只______________。
2．见善则迁，______________。
3．______________，是谓过矣。
4．人谁无过？______________，善莫大焉。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．“剃头大师”指“我”，突出了“我”的技艺高超，手艺胜过老剃头师傅。（________）
2．《肥皂泡》一文中，作者冰心运用了丰富的想象，把轻清脆丽的肥皂泡的美丽去处写得很丰富。（________）
3．《童年的水墨画》是一组现代诗，用溪边、江上、林中三个画面写出了孩子们童年的快乐。（________）
4．《我不能失信》中宋庆龄为了去伯伯家玩，没有去教小珍叠花篮，体现了她是一个守信用的好孩子。（________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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