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第一单元
1 古诗三首
绝句
惠崇春江晚景
三衢道中
2 燕子
3 荷花
4*昆虫备忘录
口语交际:春游去哪儿玩
习作:我的植物朋友
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第二单元
5 守株待兔
6 陶罐和铁罐
7 鹿角和鹿腿
8*池子与河流
口语交际:该不该实行班干部轮流制
习作:看图画,写作文
语文园地
快乐读书吧
第三单元
9 古诗三首
元日
清明
九月九日忆山东兄弟
10 纸的发明
11 赵州桥
12*一幅名扬中外的画
综合性学习:中华传统节日
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第四单元
13 花钟
14 蜜蜂
15*小虾
习作:我做了一项小实验
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第五单元
16 小真的长头发
17 我变成了一棵树
习作例文:
一支铅笔的梦想
尾巴它有一只猫
习作:奇妙的想象
第六单元
18 童年的水墨画
19 剃头大师
20 肥皂泡
21*我不能失信
习作:身边那些有特点的人
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第七单元
22 我们奇妙的世界
23 海底世界
24 火烧云
口语交际:劝说
习作:国宝大熊猫
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第八单元
25 慢性子裁缝和急性子顾客
26*方帽子店
27 漏
28*枣核
口语交际:趣味故事会
习作:这样想象真有趣
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真题次数
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7
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传统节日的习俗中,有许多可以让我们动手的地方,请模仿选段,结合图片内容,把包饺子的过程写清楚。
例:姥姥先拿起一片粽叶,把它卷成一个锥体,填入一半糯米;接着放几颗红枣;然后用糯米把锥体塞满;最后把多余的叶子盖下来,用线捆上。(提示:用上“先……接着……然后……最后……”等表示顾序的词)
___________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写作。
根据课文的写法,介绍一下你家乡的桥。
要求: 中心明确,层次清楚,字数在100左右。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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习作。
在我国传统节日里,你最喜欢哪一个?请你选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的情景,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
要求:尽量把过程写清楚,语句要通顺;尝试运用平日积累的好词佳句;书写工整,不写错别字;正确使用标点符号;300字以上。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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语文实践园。
学校计划在5月11日发出通知,将于5月13日上午九点组织全校学生在校礼堂观看话剧表演,请你以少先队大队部的身份,写出这个通知。
_____________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作表达。
小朋友,坚持观察和练习使齐白石爷爷获得了很大成功,我们也要向齐白石爷爷学习!本学期我们学会了怎样写日记,你有没有坚持呢?如果没有,就试着从这场考试开始吧。你可以
记录考试前和考试时的心情
, 也可以写
关于考试的其他情况
,比如考试前和考试时遇到了什么难题,是怎么解决的等等。从今天开始,为自己的学习和生活留下宝贵的痕迹吧!
要求:字迹工整清楚,不写错别字,句子写通顺,标点用正确,200字左右,还要注意
日记的格式
哦!
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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综合实践。
为了安排好“红五月”歌咏比赛,4月10日学校大队部请各班文体委员在4月13日下午l点到大会议室上报要表演的节目,请你就此写一则通知。注意格式要正确。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
我国有很多传统节日,这些节日有着独特的风俗:春节,全家团聚,吃饺子;中秋节,全家品食月饼,赏月……我们还有哪些传统节日?这些节日有哪些习俗?请用一段话介绍一个传统节日及其习俗。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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