学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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教材
传统节日的习俗中,有许多可以让我们动手的地方,请模仿选段,结合图片内容,把包饺子的过程写清楚。

例:姥姥先拿起一片粽叶,把它卷成一个锥体,填入一半糯米;接着放几颗红枣;然后用糯米把锥体塞满;最后把多余的叶子盖下来,用线捆上。(提示:用上“先……接着……然后……最后……”等表示顾序的词)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写作。
根据课文的写法,介绍一下你家乡的桥。
要求: 中心明确,层次清楚,字数在100左右。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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习作。
在我国传统节日里,你最喜欢哪一个?请你选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的情景,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
要求:尽量把过程写清楚,语句要通顺;尝试运用平日积累的好词佳句;书写工整,不写错别字;正确使用标点符号;300字以上。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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语文实践园。
学校计划在5月11日发出通知,将于5月13日上午九点组织全校学生在校礼堂观看话剧表演,请你以少先队大队部的身份,写出这个通知。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作表达。 
小朋友,坚持观察和练习使齐白石爷爷获得了很大成功,我们也要向齐白石爷爷学习!本学期我们学会了怎样写日记,你有没有坚持呢?如果没有,就试着从这场考试开始吧。你可以记录考试前和考试时的心情, 也可以写关于考试的其他情况,比如考试前和考试时遇到了什么难题,是怎么解决的等等。从今天开始,为自己的学习和生活留下宝贵的痕迹吧!
要求:字迹工整清楚,不写错别字,句子写通顺,标点用正确,200字左右,还要注意日记的格式哦!
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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综合实践。
为了安排好“红五月”歌咏比赛,4月10日学校大队部请各班文体委员在4月13日下午l点到大会议室上报要表演的节目,请你就此写一则通知。注意格式要正确。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
我国有很多传统节日,这些节日有着独特的风俗:春节,全家团聚,吃饺子;中秋节,全家品食月饼,赏月……我们还有哪些传统节日?这些节日有哪些习俗?请用一段话介绍一个传统节日及其习俗。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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