学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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用修改符号在原句上修改病句。
1.下课后,飞快地跑出教室。
2.有一次,我用一根小棍轻轻点了它一下,它立刻转动身体,向我高高举起那大
钳子剪刀似的。
3.李老师举起那根教鞭高高地,却又轻轻地放在讲桌上了。
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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选词填空。
观察   考察   检查
1.每次做完作业,我都要仔细(_____)。
2.科学家特地赶来(_____)这块大石头。
3.李岗的作文写得好,这和他平常生活中注意(_____)有关系。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的读音,打“√”。
尾(wèi mò)      比(jiǎo jiào)   合(wěn wěng)
(xì jì)           干(zào zhào)       伤(zuó zhuó)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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先将词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中。
昙花一(_______)        争奇斗(_______)       激动不(_______
准确无(_______)        荡来荡(_______)       自由自(_______
1.机遇往往如(_______),所以我们要及时把握住它。
2.无论飞多远,蜜蜂总能(________)地回到家
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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诗句“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”描写的是哪个季节的景色?(   )
A.春天的景色。B.夏天的景色。C.秋天的景色。D.冬天的景色。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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对于关键句的理解,正确的一项是(   )
A.关键句在一段话的开头。B.关键句在一段话的结尾。
C.关键句能帮助我们概括一段话的大意。D.一段话的大意与关键语句无关。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“犀(xī)牛是一种珍稀动物,分布在非洲和东南亚各地,发起牛脾气来,连大象那种大力士都要退避三舍,可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀牛鸟。”这句话主要是告诉我们(  )
A.犀牛是一种珍稀动物。
B.犀牛分布在非洲和东南亚各地。
C.犀牛发起脾气来,连大象都怕它。
D.犀牛有个好朋友犀牛鸟。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据本单元所学内容把下面的词语补充完整,并按要求填空。
争奇(______)(______)       确确(______)(______)       (______)(______)无误
荡(______)荡(______)   欣然(______)(______)       含笑(______)(______)
1.以上词语中含有一对反义词的是_______________,像这样的词语我还能再写一个:_______________。
2.以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有______________,像这样的词语我还能再写两个______________、______________。
3.用画“_____”的词语写一句话:_______________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
fēn fāng   guān xì   gān zào   zhuó rè
   
kòng xì   yǔ shuǐ   xiān kāi   qīng tái 
   
mò duān   bó dòu   fù bù   qǐ lái
   
zǔ lì   néng lì   yán tú   què shí   
   
类型:书写
难度系数:一般0.65
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正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
看,花儿在悄悄绽放。听,蜜蜂在窃窃私语……自然界如此奇妙,留心观察,会有新的发现。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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