学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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教材
习作。
在下面两题中选答一题。
1.我会________________
2.我学会了________________
要求:我们每个人都有一两样拿手的本领。回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会,请选一件写一段话。写的时候,要把过程写具体,表达自己的真实情感。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

_____________

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天,在沼(zhǎo)(zé)地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌(mì)出一种黏(nián)性很强的液体,这种液体还含有一种很甜的味道和香气。小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住。经过一两个小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。丽小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢!一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,他竟然发现自己园中的花木,长得格外茂盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得茂盛得多。

此外,还有能预报地震的山芋(yù)(téng),能净化水的水葫芦……

1.根据短文内容填空。
(1)毛毡苔用分泌出的含有很甜的味道和香气的液体,引诱小虫子落在它的叶子上,接着小虫子              ,最后小虫子             
(2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得           
2.这篇短文的前三个自然段分别写了什么?请借助每个自然段的关键句概括一下,填在下面横线上。
第①段:总写                                              
第②段:写                                             
第③段:写                                             
3.短文结尾处的“……”表示什么?
_______________________________________
4.请给这篇短文加一个恰当的标题。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读诗歌,完成练习。

有礼貌的百足虫

雪野

百足虫

爬到小草身边

伸出小脚

一只

两只

三只……

小草累坏了

自己的一只手

要握遍

伸过来的每一只

热情礼貌的脚哎

1.结合上图,想一想诗中为什么要用省略号。(      )(填序号)
①因为小草累得直喘气。       ②因为百足虫有很多只脚,为了不一直数下去,就用省略号省略了。
2.小草累坏了,它会跟百足虫说些什么呢?请展开想象写一写。
____________________________________________________________________________
3.像百足虫这样有着奇特外表的生物,自然界中还有很多。只要留心观察,就会有新的发现。你发现过哪些外表奇特的生物呢?选择其中一种,用几句话写一写它的样子。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读古诗,完成练习。

滁州西涧

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

______________,野渡无人舟自横。

1.补全古诗。
2.第一句中“怜”的意思是( )。
A.可怜、怜悯B.喜爱
3.“诗中有画”,请你发挥想象,试着把后两句诗所表现的画面用自己的话描述出来。
________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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写作
人生中有许多第一次:第一次骑车,第一次获奖,第一次被批评……请以“第一次”为题,写一写自己印象最深刻的第一次吧。
要求:(1)把题目补充完整;(2)把事情写具体,写清楚,要写出自己的真情实感;(3)300字以上。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作风景线。

你一定做过不少实验吧!请你选择最有趣的一次,按照一定的步骤,把实验的经过写清楚,还要写出自己实验过程中的心情和有趣发现等。题目自拟,写完后和同学交换读一读,并尝试用修改符号修改自己的习作。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作芳草地。

自然界非常奇妙,每天都在不断地发展变化。只要你留心观察,就会有许多“新”发现。请以“我发现    ”为题,写一篇习作。 

要求:①把题目补充完整。②要把自己的发现写具体。③思路清晰,语句通顺,写出自己的真实感受。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作

题目:我是个            的孩子

要求:1.在横线上填写能体现自己特点的词语,如“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等;2.围绕所填的内容,选取典型事件写清自己的特点;3.用学过的修改符号,修改自己的习作。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读练习。

大母鸡

①我酷爱养鸡,家里养了六只母鸡,其中一只大母鸡又大又肥,全身披着黄羽毛,头上有一顶红色的小冠子,真神气。

②大母鸡既刁横又霸道。有一次,我拿了一把米来喂它们,大母鸡首先在我面前咕咕地叫,好像在对我说:“小主人,快来喂我吧!真把我饿死了。”我对它说:“就你贪吃!”我把米放进食槽里,大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽,还专门找大颗的米吃,其他的母鸡饿得咕咕直叫,只好吃它刨出来的碎米。有一只黄母鸡不服气,就悄悄地来到食槽,和大母鸡抢着吃,刚抢一口,头部就被大母鸡狠狠地啄了一下,吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的米了,只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。

③大母鸡还喜欢打盹。它打盹时还很讲究,先用(zhuǎ zhǎo)子“刷刷”地在地上(bā pá)个坑,然后就蹲下来眯上眼睛,把头插进它那大翅膀下一动也不动,你走过去,它也不怕,还是打自己的盹。

④我们全家人都喜欢这只大母鸡,因为它每天下一个蛋,比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱的,然后就安安稳稳地卧在窝里,忽然它浑身哆嗦起来,顿时它的羽毛竖了起来,样子忐忑不安,不一会儿,它就站起来。我走近一看,鸡窝里已经有一个蛋了,一拿起来,热乎乎的,我把蛋取走后,赶紧抓一把米喂它。大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫,好像在说:“我下蛋了!我下蛋了!”

1.联系上下文,解释词语。
忐忑不安:____________________________
酷爱:_________________________________
2.给文中加点的字选择正确读音,打“√”。
3.这篇短文共有4个自然段,第②③④自然段的主要内容是:
第②自然段:_______________________
第③自然段:____________________________
第④自然段:____________________________
4.文章表达了“我”对大母鸡的________________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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附加题:请你先仔细读题,再阅读短文,完成下面练习。

我家的小院

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜。一眼看去,漂漂亮亮,惹人喜爱。

1.小院的四面各有什么?请你连一连。
东面   西面   南面   北面
 
花圃   菜园   白杨   葡萄架
2.小院给你怎样的印象?请用一个词语概括:
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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