学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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读句子,照样子提出问题。
例:这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
1.我在森林里行走,突然看到树林当中有一块巨大的花岗石,上面披满了青苔。我想,______________________________________________________?
例:这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百来米,差别却这么大。到底是什么原因呢?
2.爸爸在窗台上养了两盆月季,南边的一盆越长越旺,北边的一盆却慢慢枯萎了。__________________________________________?
类型:语言表达
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照样子,根据观察到的现象,写写自己的思考。
这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。_________________
类型:语言表达
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阅读下面的信息,回答问题。

2019年6月6日世界女排联赛中国香港站,中国女排和意大利女排上演经典对决。

中国女排在开局慢热、两局落后的情况下顽强拼搏,连扳三局,实现惊天逆转,3:2击败意大利队,夺得中国香港站冠军!


1.请试着借助关键词句写一写这则消息的大意。
_______________________
2.对比五局的比分,你想到了哪些四字词语来评价中国女排?(至少三个)
_______________________
类型:语言表达
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动脑筋,写一写。
小红和莉莉一起翻阅一本画册,看到了右边这张图。小红说她看到的是一个少女,正转过脸去。莉莉却说她看到的是一个围着头巾的瘪嘴老太太。同一张图片,不同的人却能从中看到不同的内容,这是为什么呢?

________________________________________________________________
类型:语言表达
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观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面一段话,照样子写一写。
这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?
仿写: ___________________________________
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把下列句子改为拟人句。
(1)牵牛花在凌晨四点就开了。
________________________________________________________
(2)雨停了,太阳出来了。
________________________________________________________
(3)小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。
________________________________________________________
(4)溪水哗哗地向前流去。
________________________________________________________
类型:语言表达
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按要求写句子。
(1)把句子写得更具体。
①我们全家都欢迎克莱蒂。
我们全家都_____________欢迎克莱蒂。
②小柱子有绝招。
_____________小柱子有_____________绝招。
(2)把打比方的句子补充完整。
①我快乐得像___________________ 。
②小柱子的脸红得像___________________ 。
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(整体感知)照样子根据《伊索寓言》第一部分来提问把内容补充完整。
伊索寓言:
《夜莺与老鹰》:________________
《秃头骑士》:秃头骑士如何用幽默化解尴尬的?
《农夫与鹰》:___________________
《老猎狗》:猎狗老了,猎人会善待它吗?
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非连续性文本阅读。

“低头族”

 料一:如今在地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今,“低头”早已不是一种现象,已然成为生活的一部分!

材料二:由于看手机成为人们的一种习惯,许多人不知道如何与家里人交流,待家人如空气般不存在。据《半岛都市报》报道,青岛张先生家人聚餐时,孙子孙女只玩手机而冷落了家里的老人,惹得老人愤而摔盘离席。

1.从材料里得到的信息是(  )。
A.看手机已经成为人们的一种习惯B.看手机能和家人密切地交流
C.老年人不喜欢看手机D.长时间看手机会影响视力
2.“低头族”的现象有哪些?在对的选项后打“√”。
A.在地铁上看手机(  )B.用平板电脑玩游戏(  )C.上班路上用电脑上网(   )
3.你想对“低头族”说些什么呢?
_____________________________________
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观察时主动思考、提出问题是个好习惯。照样子,写一写。
1“这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话写出了作者的观察与推测,能看出作者非常善于观察与思考。
2.“这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?”这句话是对路口通畅情况的一个质疑,能引起读者的兴趣。
生活中,你观察或思考了什么?照样子写一段话。
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类型:语言表达
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