语文园地_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

读句子,照样子提出问题。
例:这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
1.我在森林里行走,突然看到树林当中有一块巨大的花岗石,上面披满了青苔。我想,______________________________________________________?
例:这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百来米,差别却这么大。到底是什么原因呢?
2.爸爸在窗台上养了两盆月季,南边的一盆越长越旺,北边的一盆却慢慢枯萎了。__________________________________________?

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下面是《昆虫记》中的三个段落，请借助关键句概括段意。
(一)一只腰肢纤细、身材玲珑的小虫子，腹部分成两节，下面大，上面小，中间好像是用一根细线连起来，黑色的肚皮上面围着一根红丝腰带——这就是赤条蜂。
段意：___________________________
(二)从外表看，萤好像是纯洁而善良的。可是事实上，它却是一个凶猛无比的食肉动物。通常，它主要俘虏蜗牛。这一点，人们都知道。但是人们却不知道萤稀奇古怪的捕食方法。我也是第一次看到这么独特的捕食方法。
段意：___________________________
(三)螳螂真是一位建筑奇才。在产卵的同时，它用自己排泄出来的泡沫制造出软得像糖一样的包被物来保护卵。同时，它还能制造出遮盖用的薄片和幼虫通行的小道。而做这一切工作的时候，螳螂只是站在巢的跟脚处，一动不动地就建起了一座了不起的建筑。它那粗壮而有力的大腿，在整个建造过程中，竟然没有用武之地。因为所有这些复杂的工作，完全是尾部的小“搅拌机”完成的。
段意：___________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，完成练习。

海棠

[宋]苏轼

东风袅袅泛崇光^①，香雾空蒙月转廊^②。

只恐夜深花睡去，故^③烧高烛照红妆^④。

【注释】①东风袅袅泛崇光：海棠花在微风吹拂下，浮动着高贵华美的光泽。②月转廊：月亮已转过回廊那边去了，照不到这海棠花。③故：于是。④红妆：把海棠花比作美女。

1．从诗中可以看出，作者是在_________（季节）的_________（时间）观赏海棠花。
2．请结合注释写出“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的意思。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．下列说法错误的一项是（）

A．“香雾空蒙月转廊”是从嗅觉和听觉两方面进行描写的。

B．诗歌前两句写出了海棠花光彩夺目、香气弥漫的特点。

C．诗歌后两句中，“花睡去”是把花当作人来写，“红妆”是把花比作美丽的女子。

D．从诗歌后两句中可以感受到诗人浓浓的爱花、惜花之情。

4．生活中，你一定见到过、观察过各种各样的花，你知道下面哪张照片是海棠花吗？( )（填序号）

① ② ③ ④

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读诗歌，完成练习。

有礼貌的百足虫

雪野

百足虫

爬到小草身边

伸出小脚

一只

两只

三只……

小草累坏了

自己的一只手

要握遍

伸过来的每一只

热情礼貌的脚哎

1．结合上图，想一想诗中为什么要用省略号。( )（填序号）
①因为小草累得直喘气。 ②因为百足虫有很多只脚，为了不一直数下去，就用省略号省略了。
2．小草累坏了，它会跟百足虫说些什么呢？请展开想象写一写。
____________________________________________________________________________
3．像百足虫这样有着奇特外表的生物，自然界中还有很多。只要留心观察，就会有新的发现。你发现过哪些外表奇特的生物呢？选择其中一种，用几句话写一写它的样子。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读文段，完成练习。

①在单一的深蓝色云块上，有种东西在均匀地、平稳地闪动着，完全像一块白色小手帕或一个小雪团。原来那是从村子那边飞来的一只鸽子。

②它在飞着，始终笔直地、笔直地飞着……随后在树林后边隐没了。

③过了一会儿，依旧是那样的寂静。可是，看呀！已经是两块手帕在闪现着，两个小雪团又飘回来了。那是两只白鸽，正在平稳地飞翔，飞回家去。

④就在这时，暴风雨终于到来了。这场暴风雨的厉害劲儿，真是不得了啊！风在呼啸，像发疯了似的到处乱窜，红褐色的、低低的云层，好像被撕成了碎片，在飞驰；一切东西都在旋转飞扬，混杂在一起了；瓢泼般的暴雨像垂直的水柱落下来，噼噼啪啪地响着；闪电迸发出绿色的耀眼的火光；断断续续的雷声，像大炮似的轰鸣着；空气里弥漫着硫黄的气味……

⑤然而，在屋檐下，天窗的角边，并排站着一对白鸽。那一只是飞出去寻找伴侣的，而另一只便是它带回来的，也许是被救回来的伴侣。

⑥它们两个竖起了羽毛，彼此都感觉得到自己的翅膀挨着对方的翅膀。

⑦它们多么愉快！连我看着它们也感到愉快！

（选自屠格涅夫《鸽子》，有删改）

1．画“_______”的句子中“一块白色小手帕或一个小雪团”指的是________，写出了它___________________的特点。
2．“它在飞着，始终笔直地、笔直地飞着”，关于两个“笔直地”，说法正确的是( )（填序号）
①意思重复，删掉一个会更好。
②表示强调，语气更加强烈，更能突出鸽子直线飞行的状态。
3．从文中加点的“看呀”可以感受到作者_____________的心情。
4．第④自然段的关键句是什么？在文中用“”画出来，并借助关键句概括第④自然段的大意。
_____________________________________________________________________
5．体会第⑦自然段中的两个“愉快”，它们“愉快”的原因是____________________，“我”愉快的原因是___________________________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，完成练习。

滁州西涧