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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
分数的基本性质
通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
统计
八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
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十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
整理与复习
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题型:
全部
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判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
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道相关试题
甲、乙两人从A、B两地同时出发相向而行,相遇时乙比甲多行了100米,如果甲出发后在距离AB中点220米处把速度提高到原来的3倍,则相遇时甲比乙多行了100米,求A、B两地的距离.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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把20个苹果分给3个小朋友,每个小朋友至少分1个,共有多少种分苹果的方法?如果可以有小朋友没有分到苹果,共有多少种分法?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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有10个小朋友排成一列,要从中选出3个互不相邻的小朋友,有多少种不同的选法?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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师傅带着两名徒弟加工一批零件,按加工零件数量的比例分配3000元报酬.如果按照原定计划,师傅应该得到1800元,但开始工作前有一名徒弟生病住院,最后是师傅和另一名徒弟完成了所有工作.如果两个徒弟的工作效率相同,请问:师傅实际应得到多少元?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一条公路,甲队单独修需20天完成,乙队单独修需30天完成,请问:
(1)如果甲、乙两队合做,共需要多少天完成?
(2)如果甲、乙两队合修若干天之后,乙队停工休息,而甲队继续修了5天才修完,那么乙队一共修了多少天?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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甲、乙两人共同完成一件工作.如果甲、乙两人合做2天后,剩下的由乙单独做,刚好在规定时间完成;如果甲单独做需要18天完成;如果乙单独做,则要超过规定时间3天才能完成.求完成这件工作规定的天数.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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甲、乙、丙三队要完成A,B两项工程。B工程的工作量比A工程的工作量多
,已知甲队单独完成A工程要40天,乙、丙两队单独完成B工程分别需要60天、75天。开始时甲队做A工程,乙、丙两队共同做B工程;几天后,又调丙队与甲队共同完成A工程,剩下乙队单独做B工程,结果两个工程同时完成。请问:丙队与乙队合做了多少天?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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用红、绿两种颜色的小正方形瓷砖铺成一块正方形墙面,由外到内算起,这个墙面最外层铺的是红色瓷砖,第二层是绿色瓷砖,第三层是红色瓷砖,第四层是绿色瓷砖…这样依次铺下次,一共使用了400块瓷砖.请问:这个墙面上哪种颜色的瓷砖更多?两种瓷砖相差多少块?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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有一根电线,第一次用去了4m,又用去余下的一半;第二次用去了5m,又用去余下的一半,最后还剩下6m.问这根电线原来有多少米?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一条小虫由幼虫长到成虫,每天长大一倍,10天长到20厘米,第8天时,幼虫长到几厘米?
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类型:判断题
难度系数:较难0.4
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