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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
分数的基本性质
通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
统计
八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
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十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
整理与复习
试题
题型:
全部
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判断题
计算题
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作图题
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一般
较难
困难
排序:
综合排序
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真题次数
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小利从家带来鸡蛋,第一天吃了全部的一半又半个,第二天吃了余下的一半又半个,第三天再吃余下的一半又半个,恰好吃完。小利从家带了(
)个鸡蛋。
A.10
B.7
C.13
D.9
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如果甲、乙两队合做一项工程,恰好24天完成;如果乙队先做5天,然后甲队来帮忙,又共同做了10天后,全部工程才完成了一半,请问:甲队单独完成这项工程需要多少天?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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邮递员早晨7点出发送一份邮件到对面的村里,从邮局开始先走12千米的上坡路,再走6千米的下坡路.上坡的速度是3千米/时,下坡的速度是6千米/时,请问:
(1)邮递员去村里的平均速度是多少?
(2)邮递员返回时的平均速度是多少?
(3)邮递员往返的平均速度是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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如图,一只蚂蚁沿等边三角形的三条边爬行,在三条边上它每分钟分别爬行50厘米、20厘米、40厘米.蚂蚁由A点开始,如果顺时针爬行一周,平均速度是多少?如果顺时针爬行了一周半,平均速度又是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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1111除以一个两位数,余数是66.求这个两位数.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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有一块三角形土地,三条边的长度分别为120米、150米、80米,在边界上每隔10米种一棵树,三角形的每个顶点都必须种,一共要种多少棵树?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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体育课上老师让42名同学站成一行,冬冬发现有一半人站在他自己的左边;阿奇发现自己是从右往左数的第12个,冬冬和阿奇之间有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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一根竹笋从发芽到长大,如果每天长高一倍,经过10天长到40分米.求当竹笋长到2.5分米时,经过了多少天?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有9个头,从下面数,有28只脚,鸡、兔各有几只?
(A)假设法:
(B)用方程解答:
(C)列表法:
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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甲、乙两个同学一共有邮票150张,如果甲给乙15张,那么甲还比乙多20张.甲同学有邮票
_______
张,乙有
_______
张.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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