九解决问题的策略_小学数学苏教版（2001）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 五年级下册

试题

排序：

共 118 道相关试题

便民水果店卖芒果，第一次卖掉总数的一半多2个，第二次卖掉剩下的一半多1个，第三次卖掉第二次卖后剩下的一半少1个，这时只剩下11个芒果．求水果店里原来一共有多少个芒果？

类型：解答题

难度系数：困难0.15

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小明去文具店买了1支钢笔后，发现所用的钱比所带的总钱数的一半多0.5元；接着买了1支圆珠笔，所用的钱比买钢笔后余下的钱的一半少0.5元；又买了2.8元的本子，最后剩下0.8元．小明带了多少元钱？

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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妈妈买回来一些鸡蛋，第一天吃了全部的一半又半个，第二天吃了余下的一半又半个，第三天吃了第二天余下的一半又半个．这时还剩下1个鸡蛋，妈妈一共买回多少个鸡蛋？

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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盒子里有红、黄两种颜色的小球，其中红球比黄球多48个．每次从盒子里取出9个黄球，12个红球，取了若干次后，红球和黄球同时取完．盒子里原有红球多少个？

类型：解答题

难度系数：困难0.15

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一根竹笋从发芽到长大，如果每天长高一倍，经过10天长到40分米．求当竹笋长到2.5分米时，经过了多少天？

类型：解答题

难度系数：一般0.64

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公共汽车上原有一些人，又上来25人，然后再下去了8人，这时还剩34人。公共汽车上原来有多少人？

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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有一个培养某种微生物的容器，这个容器的特点是：往里面放入微生物，再把容器封住，每过一个夜晚，容器里的微生物就会增加一倍，但是若在白天揭开盖子，容器内的微生物正好减少16个．小丽在实验室的当天往容器里放入一些微生物，心急的她在第二，三，四天都开封看了看，到了第五天，当他又启封查看时，惊讶得发现微生物都没了，请问，小丽开始往容器里放了多少微生物？

类型：解答题

难度系数：困难0.15

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司机开车按顺序到五个车站接学生到学校（如图）．每个站都有学生上车．第一站上了一批学生，以后每站上车的人数都是前一站上车人数的一半．车到学校时，车上最少有多少学生？

类型：解答题

难度系数：困难0.15

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王强家客厅长6米，宽4.8米，计划在地面上铺方砖，商店里方砖有以下几种：
（1）边长45厘米；
（2）边长50厘米；
（3）边长60厘米．
为了使得方砖不切割且不浪费，请你帮他选择其中的一种，并算一算至少买多少块这样的方砖？

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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小轩和小晗商量暑假去少年宫学习围棋，小轩说：“我每4天去一次．”小晗说：“我每10天去一次．”
（1）如果两人7月25日同时去少年宫学习围棋，那么8月15日两人还会在少年宫相遇吗？
（2）小逸也在少年宫学围棋，但她每6天去一次，如果7月25日他们三人同时去少年宫学围棋，那么至少再过多少天，他们三人中有两人会在少年宫相遇呢？
（3）如果三人7月1日同时去少年宫的，几月几日他们三人又会同时去少年宫呢？

类型：解答题

难度系数：困难0.15

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