学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 五年级下册
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如图,一张方桌可以坐4人,两张方桌可以坐6人,3张方桌可以坐8人,22张方桌可以坐多少人?坐18人需要几张方桌?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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用大豆发豆芽,1kg大豆可长出5kg豆芽。已知种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用会消耗有机物,但种子萌发长出芽开始进行光合作用后,有机物的量就会逐渐增加。那么下列四幅图中,(       )能正确反映大豆长成豆芽过程中有机物质量变化。
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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小明和小华是同班同学,小明中午回家吃饭,小华在班级吃中饭.下面(  )图描述的是小明一天的情况.
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面的说法中,错误的是(       
A.比表示两个数相除
B.用扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系
C.因为,所以互为倒数
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面的信息,哪个不适合用折线统计图表示?(          
A.2000年上海市月平均气温变化情况。B.小胖测量了挂在户外绳子上的毛巾重量变化情况。
C.去年4月到今年4月小巧的体重变化情况。D.三年级同学最喜欢的体育项目人数统计。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面信息中适合用折线统计图表示的是(       )。
A.小华家六月份收入与支出情况B.组内各位同学的体重统计
C.小乐本学期成绩变化情况统计D.班级内最喜爱的图书统计
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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学校跳绳队队员5人的平均体重是39千克。后来跳绳队又来了一名队员,他的体重是45千克。现在队员的平均体重与原来相比,(       )。
A.比原来重B.比原来轻C.与原来相同
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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为了便于比较,我们常将两个单式条形统计图合并在一起,称为________条形统计图;将两个单式折线统计图合并在一起,称为________折线统计图。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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学校推行“明眸皓齿”工程,要想不但能统计全校学生各年级近视人数,又能反映出近视人数随高的变化趋势,使用(       )比较合适。
A.条形统计图B.折线统计图C.统计表D.复式条形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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要反映北京地区3月份每天“新冠肺炎”确诊病例人数变化情况,应该选用(       )。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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