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一 分数的意义与性质
1、分数的意义
2、分数的大小比较(一)
3、分数的基本性质
4、公因数
5、公倍数
6、约分与通分
7、分数的大小比较(二)
8、分数与小数的互化
二 分数四则运算
9、分数加减法
10、分数乘法(一)
11、分数乘法(二)
12、分数除法
13、分数四则混合运算
14、简单的分数应用问题
15、工程问题
三 折线统计图和运行图
16、折线统计图
17、运行图
四 长方体
18、长方体的面、棱和顶点
19、长方体的表面积
20、体积和体积单位
21、长方体的体积
22、体积单位的换算
23、容积
五 总复习
总复习
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题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
30
道相关试题
要反映张芸同学本学期几次考试成绩变化情况,应该绘制(
)统计图.
A.单式条形
B.单式折线
C.复式条形
D.复式折线
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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折线统计图可以清楚地看出相关数据的变化情况。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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比较两组数据的增减变化情况,可以绘制复式折线统计图。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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折线统计图不但能清楚地看出各种数量的多少,而且还能够看出数量的增减变化情况。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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复式折线统计图只能表示出数据的增减变化情况。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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根据甲、乙两车行程图表回答下面的问题:
①细观察下图,你发现
( )
快些.
②甲、乙两车时速之差是
( )
千米.
③甲、乙两车的速度比是
( )
.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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请看图回答.
(1)公交车从A站到D站,若再用同样的速度从D站到A站,共
_______
分.
(2)A站到D站的路程是
_______
米.
(3)A站到D站的平均速度是
_______
千米/小时.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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小亮早晨上学,从家出发走了一段路以后才发现忘记带美术课要用的材料了,于是他赶紧回家,拿了材料以后就一路跑步赶到了学校。以下统计图( )能反映出他上学的情况。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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医务人员要把病人的体温变化情况制成统计图,选择(
)比较恰当。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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折线统计图、条形统计图都能反映出数量的多少。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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