学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 五年级下册
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青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
要反映张芸同学本学期几次考试成绩变化情况,应该绘制(       )统计图.
A.单式条形B.单式折线C.复式条形D.复式折线
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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折线统计图可以清楚地看出相关数据的变化情况。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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比较两组数据的增减变化情况,可以绘制复式折线统计图。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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折线统计图不但能清楚地看出各种数量的多少,而且还能够看出数量的增减变化情况。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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复式折线统计图只能表示出数据的增减变化情况。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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根据甲、乙两车行程图表回答下面的问题:
①细观察下图,你发现(     )快些.
②甲、乙两车时速之差是(     )千米.
③甲、乙两车的速度比是(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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请看图回答.

(1)公交车从A站到D站,若再用同样的速度从D站到A站,共_______分.
(2)A站到D站的路程是_______米.
(3)A站到D站的平均速度是_______千米/小时.
类型:填空题
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小亮早晨上学,从家出发走了一段路以后才发现忘记带美术课要用的材料了,于是他赶紧回家,拿了材料以后就一路跑步赶到了学校。以下统计图(  )能反映出他上学的情况。
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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医务人员要把病人的体温变化情况制成统计图,选择(       )比较恰当。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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折线统计图、条形统计图都能反映出数量的多少。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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