学进去-教育应平等而普惠
人教版| 四年级上册
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
计算的度数。
类型:图形计算
难度系数:一般0.65
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画一个角,它的两条边画的越长,这个角就会越大。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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用一个可放大5倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是(       )。
A.150°B.60°C.30°
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面各角中,(       )度的角能用一副三角尺画出来。
A.85B.95C.105
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用放大镜放大3倍看一个30°的角,这个角就成了直角。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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从一点引出两条(        )所组成的图形叫做角,角的计量单位是(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用放大镜看一个30°的角,看到的角的度数一定大于30°。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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用一个10倍的放大镜来看一个30度的角,所看到的角是(        )度。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面几个度数的角,可以用一副三角尺拼出的是(       )。
A.125°B.135°C.145°
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用一个放大100倍的放大镜看一个15度的角,看到的角的度数是(       )。
A.150度B.15度C.1500度D.100度
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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