学进去-教育应平等而普惠
人教版| 四年级上册
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人教版(1990s)
教材
如果把一个角的两条边延长,这个角就变大了。(     )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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角的大小与两条边的长短有关。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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用10倍的放大镜观察一个10°的角,这时这个角的度数为100°。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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老师在黑板上画的30°角比同学们在纸上画的30°角要大。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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用一副三角尺可以拼出110°的角。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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用一个放大3倍的放大镜看一个30°的角;看到的这个角就成了90°。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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在5倍放大镜下观察20°的角,看到的是100°的角。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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角的大小与角的两边长短无关,与画角时所使用的量角器大小有关。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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用5倍放大镜看一个30度的角,大小不变。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个15°的角在放大镜下可能变成30°的角。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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