学进去-教育应平等而普惠
人教版| 四年级上册
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教材
将圆平均分成360份,人们把其中1份所对的角作为角的单位。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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小明用量角器量角时,一条边没有与0刻度线对齐,而是与10°的刻度线对齐了,这样一个角被他量成了60°的角,实际这个角度数是70°。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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量角器是把圆平均分成180等份制成的。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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用一个放大10倍的放大镜看一个20度的角,看到的角的度数是(       )。
A.200度B.20度C.100度D.不确定
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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角的两边画的越长,角的度数越大。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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角的大小与边长无关。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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人们将圆平均分成(       )份,将其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作1°。
A.180B.300C.360
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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将圆平均分成360份,人们把其中1份所对的角作为度量角的单位。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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将圆平均分成360份,其中1份所对应的角作为度量角的单位,记作:1°。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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在一个5倍的放大镜下看一个35°的角,看到的角是(       )。
A.35°B.175°C.70°
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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