【材料一】西北海之外，赤水之北，有章尾山。有神，人面蛇身而赤，直目①正乘。其瞑②乃晦③，其视乃明，不食不寝不息，风雨是谒④。是烛⑤九阴⑥，是谓烛龙。
——《山海经》
注释：①直目：眼睛竖着长。②瞑（míng）：闭眼。③晦（huì）：阴暗。④谒（yè）：请。⑤烛：照耀、照亮。⑥九阴：幽暗的地方。
【材料二】12月6日，中央广播电视总台2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”正式发布亮相。“龙辰辰”从出土于河南偃师二里头遗址的绿松石龙形器中提取独具上古特色的龙鼻作为设计元素，龙脊结构、龙腹纹来源于最早记载“中国”二字的西周何尊侧面的四道扉棱和云雷纹，眉弓和龙肩上的装饰取自河南博物院收藏的云纹铜禁纹饰，精美别致，增添了吉祥物的趣味和古韵。龙爪参考故宫博物院九龙壁上的“五爪金龙”设计造型，彰显威武和庄严。齿状龙鳍取自西安博物院的鎏金走龙的形制，锯齿状背脊，长尾拖后上卷，更显“龙辰辰”昂首行步、雄壮刚健的姿态，英姿飒爽、意气风发。
1．下面是对【材料一】故事内容的理解，正确的一项是（ ）| A．他的眼睛是竖着长，闭上眼睛就是黑夜，睁开眼睛就是白昼。 |
| B．他能照耀九处阴暗的地方，所以称之为烛龙。 |
A． |
B． |
C． |
| A．谜题：在黑暗的“鸡蛋壳”里，孕育着一个伟大的生命，他是谁？ 谜底：盘古 |
| B．谜题：烛龙神是哪部神话故事集中的人物？ 谜底：《山海经》 |
| C．谜题：在希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是哪位女神？谜底：智慧女神雅典娜 |
| D．谜题：被后人称为“医药之神”的神农氏写了哪本药学著作？ 谜底：《本草纲目》 |
送温暖
小松鼠生病住院了，小动物们都来看望他。
小猴子带来了又大又红的桃子，小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜，小白兔带来了又大又嫩的白菜，小牛送来了新鲜的牛奶。百灵鸟为小松鼠唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮起了嗓子唱道：“祝你快快回到我们中间来！”
小松鼠看着满屋子的小伙伴，激动得流下了眼泪。
1．短文共小松鼠生病了，小动物们都来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌，祝她快快好起来！小松鼠看着小伙伴，感动得流下了眼泪。
1．这个自然段有小镇的早晨
①桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声会把小镇唤醒。
②小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，座落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。
③小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的……真叫人目不暇接。
1．短文围绕“小镇的早晨”讲了两个方面的内容，请从第2、3自然段中找出一个关键句，抄在下面。羊吃草的启示
①我家后面有一片绿茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的好地方。
②太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来 A 的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副 B 的样子，真好像世界上再没有什么事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里。张大的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草后，在习习的晚风中躺下来“反刍”。胃里尚未消化的草茎、草根，这时又被送进口中，进行第二次、第三次……咀嚼。
③羊吃草，实在有趣，可要是每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好啊！我们的学校，不正是这一片 C 的坡地吗？同学们在学习中是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清“嫩芽”和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、 D 的精神，同学们有没有做到呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的草根、草茎，同学们是否善于经常“反刍”、反复咀嚼，直到消化为止呢？
④我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面的这些问题。我们在学习中要像羊吃草那样分清“嫩芽” 和 “土香草” ，要像羊吃草那样永不倦怠，要像羊吃草那样反复咀嚼，那我们还有什么知识学不好呢？
1．将下面的词语填在文章中划线处。三个和尚
①一个活泼伶俐的小和尚，住在小山上的一座庙宇里，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里面的柳枝都活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为喝水和挑水发生了争执，后经商量，两人一起抬水。后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁都不愿意挑水。没过两天，水缸露底了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。
②一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后，挑水救火，一场大火很快被扑灭了。
③大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
1．请根据短文的意思填空。①记得是在小学三四年级的时候，学校里流行踢毽子的游戏。我踢毽子的技巧在班上属于中等，所以我决心要在制作毽子上超过别人。
②我家养了一只大公鸡，它尾巴上的毛颜色鲜亮，我准备用它的羽毛做一只漂亮的毽子。这天。我约了几个同学，我们摆好包围圈，慢慢地缩小着、缩小着。大公鸡似乎预感到了危险，它伸长了脖子，竖起了羽毛，好像要和我们决斗一场。当我们扑向它的时候，它腾空而起，从我们的头顶飞了过去，逃出了包围圈。它惊惶地回过头来，好像在说：“好险！”
③我们再次摆开了阵势。当我们慢慢地缩小包围圈的时候。那只公鸡还想像第一次那样腾空飞起。但是我们一窝蜂扑了上去，终于擒住了它，七手八脚地拔着它的翎毛。公鸡咯咯地叫着，它再也忍受不住疼痛，一下子就挣脱了我们，又一次腾空飞起。大概是因为它的冲动过猛，竟然冲进了一个很深、很大的水池。我们找来了长长的竹竿，想让它攀着爬上来。谁知它一见我们的竹竿，以为我们要打它，吓得逃到了池子的另一个角落。我们又找来一根绳子，系上一个活扣儿，打算套住公鸡把它拽上来。可是我们刚把绳子放下去，它就吓得扑腾起来。
④我们在心里暗暗央求着那只大公鸡，请它飞上来，保证不再拔它的毛。可是它浮在水面上，向我们眨着不信任的眼睛。那只大公鸡在水里泡了很久，浑身的羽毛都湿透了。它有气无力地闭上了眼睛，眼看着就要被淹死了。它再也无力反抗了。我们找来一根铁钩子才把它打捞上来。它躺在地上一动不动，微微喘着气。同学们见它要死了，很害怕，都悄悄地走了。我独自一人守护着我的公鸡，给它端来食物和水，可是它连眼睛都不睁。
⑤第二天一早，我怀着惴惴不安的心情，带着新制作的毽子来到学校。同学们都围了上来，纷纷夸奖我的毽子最漂亮。可我望着手中的毽子，感觉到它在瑟瑟地颤抖着。
⑥后来，我家的那只大公鸡还是慢慢地站了起来。我总是很偏爱它，常常单独喂它一些好吃的。开始它总是躲着我，好像对我很有戒备心，不肯凑上来吃我喂的蚂炸。渐渐地，它又恢复了对我的信任，一见到我放学回家，就“咯咯”地叫着跑过来。但是，我从来没有让它看见过我那只漂亮的毽子。
（作者：金波，选文有删改）
1．“不动笔墨不读书。”阅读时养成批注的习惯有助于我们更好地理解文章。请你用“﹏﹏﹏”画出体会较深的语句，将批注写在下面的横线上。| A．通过描写大公鸡的动作，突出了它虽然有点紧张，但决斗的气势十足。 |
| B．“腾空”“飞”写出了大公鸡逃出包用圈的方式，表现了它的机智灵活。 |
| C．作者不仅把看到公鸡飞逃的情景写了下来，还写了听到的和想到的内容。 |
| D．作者是按照“公鸡预感到危险→作出决斗状→飞出包围圈”的顺序写的。 |
①别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
②在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
1．“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”中的“随遇而安”是什么意思？
材料一
①人身上有没有“生物钟”呢？回答是肯定的。夜晚，大脑皮层已经进入休眠状态，你如果马上上床睡觉很快便能入睡，第二天早上不用人叫，也会准时醒来。可是你如果强作精神，还在灯下复习功课，就会给大脑皮层带来很大的负担。长此以往，不仅会降低学习效率，更重要的是拧乱了身上的“钟”，还会导致大脑皮层病理性变化。
②再如，吃饭也是受“生物钟”控制的。有些人以为自己身体好，早吃晚吃没关系，所以不按时吃饭。岂不知，到了该吃的时候，身上的“生物钟”已把消化液准备好了，并对胃肠壁的细胞起刺激作用。因此长期不正常进食，饱一顿饿一顿会得胃病。
④在生物钟的调控下，人体的基础代谢、体温变化、血糖含量、激素分泌等功能都有规律。选取最佳时间给药治疗，有助于提高疗效，减少不良反应的发生。
④生物钟的作用是如此强大，因此，如果我们想要健康的身体，千万不要拧乱了身上的“生物钟”。
材料二
如果环境突然发生剧烈的变化，会影响我们的生理节律。比如，坐飞机跨时区旅行会让我们感受到时差的痛苦反应。当你的身体告诉你现在是凌晨 5 点，但是当地时间却是上午10 点的工作时间，身体就很容易出现不适的反应，也就是我们说的时差。时差会影响人们在工作中的表现。除了跨越时区的数目，旅行的方向也是重要的因素。向东旅行会比向西旅行导致更大的时差。
材料三
许多生物都存在有趣的生物钟现象，甚至被当地居民用于计算时间。
| 地区 | 生物 | 生物钟现象 |
| 南美洲的危地马拉 | 鸟 | 这种鸟每过30分钟就会“叽叽喳喳”地叫上一阵，而且误差只有15秒，被当地居民称为“鸟钟”。 |
| 非洲 | 虫 | 这种虫每过一小时就变换一种颜色，称为“虫钟”。 |
| 南美洲的阿根廷 | 野花 | 每到初夏晚上8点左右便纷纷开放，被称为“花钟”。 |
| —— | 细菌 | 科学家还发现，连微小的细菌也具有生物钟，其精确程度令人称奇。 |
| A．人身上有没有“生物钟”呢？ | B．科学家对“生物钟”研究不足。 |
| C．睡觉、吃饭都受“生物钟”控制。 | D．不要拧乱了身上的“生物钟”。 |
| A．微小的细菌也具有生物钟，而且十分精确，令人惊奇。 |
| B．南美洲阿根廷的“花钟”一年四季都在夜里8点左右开放。 |
| C．非洲有一种报时虫每过一小时就变换一种颜色，被称为“虫钟”。 |
| D．南美洲的危地马拉有一种鸟，每隔15秒就会鸣叫一次，被称为“鸟钟”。 |
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