学进去-教育应平等而普惠
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如图所示,将带正电的小球P靠近带有绝缘支架的不带电导体A时,则导体A(  )
A.左右两端都带正电B.左右两端都带负电
C.左端带负电,右端带正电D.左端带正电,右端带负电
类型:单选题
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如图所示,将一个小电动机接在电路中。正常工作和将电动机短时间卡住时,测得电动机两端的电压和流过电动机的电流如下表所示。下列说法正确的是(  )
电压U/V电流I/A
扇叶被卡住(短时间)5.40.27
正常工作时6.00.05
A.电动机线圈电阻为120Ω
B.正常工作时,电动机消耗的电功率P1=0.3W
C.正常工作时,电动机发热的功率P2=1.8W
D.正常工作时,电动机对外做功的功率P3=1.5W
类型:单选题
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皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内,伸长量x与弹力F成正比,即F=kxk的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实践都表明,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学上称之为杨氏模量。有一段横截面是圆形的橡皮筋,应用如图所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值,实验小组成员利用mm刻度尺测量橡皮筋的长度L=20.00cm,用游标卡尺测得橡皮筋未受到拉力时的直径,D=4.000mm。
   
(1)在国际单位制中,杨氏模量Y的单位应该是(      )
A.N     B.m     C.N/m       D.Pa
(2)下面的表格是橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录:
拉力F/N510152025
伸长量x/cm1.63.24.76.48.0
某同学通过描点在坐标系中绘出了F-x图像,由图像可求得该橡皮筋的劲度系数k=________N/m;
(3)这种橡皮筋的Y值等于________
类型:实验题
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PQ两点电荷的电场线分布如图所示,cd为电场中的两点,一带电粒子Sa运动到b(不计重力),轨迹如图所示,下列判断正确的是(  )
   
A.运动的带电粒子S带正电
B.cd两点的电势相等
C.cd两点的场强相等
D.带电粒子从a运动到b,电场力做负功, 电势能增大
类型:单选题
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构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法,下列不属于理想化物理模型的是(  )
A.质点B.元电荷C.点电荷D.理想气体
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通电长直导线在其周围某点产生的磁场的磁感应强度大小满足,其中k为常量,r为该点到直导线的距离,I为直导线中的电流。如图所示,在平面直角坐标系内位置和位置分别放置两根通过电流均为I。电流方向分别为垂直纸面向外和向里的长直导线,在距的某点处放置第三根通电长直导线,其电流方向垂直纸面向里,使得P点的磁感应强度为零,则第三根通电长直导线的位置坐标及电流分别为(  )
A.IB.C.ID.
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某实验小组用落体法验证机械能守恒定律,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置验证机械能守恒定律。
(1)本实验中,不同组学生在操作过程中出现如图的四种情况,其中操作正确的是_______(填序号)。

(2)进行正确操作后,打下的纸带如图所示,在选定的纸带上依次取计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,那么纸带的________(填“左”或“右”)端与重锤相连。设重锤质量为m,根据测得的,在打B点到D点的过程中,重锤动能增加量的表达式为________

(3)换用两个质量分别为的重物分别进行实验,多次记录下落高度h和相应的速度大小v,作出的图像如图所示。对比图像分析正确的是________(填序号)。
A.阻力可能为零       B.阻力不可能为零       C.可能等于       D.一定小于
类型:实验题
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如图,真空中的正三棱柱,在A点固定一个电荷量为的点电荷,C点固定一个电荷量为的点电荷,已知,静电力常量为k,选取无穷远处电势为0。则正确的是(  )
A.将一负试探电荷从点移到点,其电势能先增加后减小
B.两点的电势差大于两点的电势差
C.将一正试探电荷沿直线从B点移到点,电场力不做功
D.点的电场强度大小为
类型:单选题
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如图所示的电路中,E为电源,其内阻为rV为理想电压表,L为阻值恒定的小灯泡,R1为定值电阻,R3为半导体材料制成的光敏电阻(光照越强,电阻越小),电容器两极板处于水平状态,闭合开关S,电容器中心P点有一带电油滴处于静止状态,电源负极接地。则下列说法正确的是(  )
A.若将R2的滑片下移,电压表的示数增大
B.若光照变强,则油滴会向下运动
C.若光照变强,则灯泡变暗
D.若将电容器上极板上移,则P点电势升高
类型:单选题
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如图所示,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子以速度v从A点沿直径AOB方向射入磁场,经过Δt时间从C点射出磁场,OC与OB成600角.现将带电粒子的速度变为v/3,仍从A点沿原方向射入磁场,不计重力,则粒子在磁场中的运动时间变为( )
A.B.
C.D.
类型:单选题
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