学进去-教育应平等而普惠
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某医院通过四年时间对住院患者进行抗生素甲人均使用量的统计,以及从患者体内分离得到的某种细菌对该抗生素的耐药率变化的研究,结果如图,下列叙述错误的是(       

A.细菌耐药率的变化与抗生素甲的使用量之间存在着关联
B.抗生素甲的使用量增加促使细菌耐药性突变速率加快
C.抗生素使用量的增加和细菌耐药性的增强属于协同进化
D.经常变换使用不同抗生素可减缓细菌对某一种抗生素耐药率的升高
类型:选择题
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下列高中生物学实验中,可用哺乳动物成熟红细胞作为实验材料的是(       
A.DNA的粗提取与鉴定B.观察细胞的有丝分裂
C.探究细胞的吸水和失水D.显微镜观察细胞质流动
类型:选择题
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获取植物或动物体的组织,进行表面消毒处理后,用相关酶处理并分散成单个细胞,置于人工培养基中培养,可获得植物愈伤组织或大量动物细胞,用于生产。这两种细胞培养的共同点是(       
A.消化组织所用的酶相同B.人工培养基成分相同
C.培养过程均需无菌技术D.培养的原理完全相同
类型:选择题
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研究者对某地区不同林龄的高山针叶林群落的净初级生产力(ANPP)进行研究,得到图所示结果。ANPP可用单位面积植物每年有机物积累的速率来表示。下列相关叙述正确的是(       

A.ANPP包括植物呼吸作用消耗量B.ANPP可用于植物生长、发育和繁殖
C.ANPP中能量可在生态系统中循环利用D.该地区群落演替的晚期白皮松占有优势
类型:选择题
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番茄果实发育过程中,ARF蛋白可响应生长素信号,与特定基因结合并调节其表达。研究人员通过敲除或过表达ARF基因获得相应植株,检测了它们的乙烯含量,结果如下图。下列叙述正确的是(       
A.ARF结合特定基因后直接影响其翻译过程B.生长素与乙烯对番茄果实成熟起协同作用
C.敲除ARF番茄植株果实成熟应晚于野生型D.施用生长素效果可能与过表达ARF植株相似
类型:选择题
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研究者发现一种细菌,细胞膜上有ATP合成酶及光驱动的H+泵。利用该细菌进行实验,处理及结果如下图所示。对实验结果的分析,不正确的是(       
      
A.黑暗时细菌生命活动消耗胞内的ATPB.该细菌的线粒体内有氧呼吸合成ATP
C.光照时该细菌能将胞内的H+运出细胞D.该细菌可利用胞外积累的H+合成ATP
类型:选择题
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课本上的文字、图形在视网膜成像,最终在大脑皮层产生视觉;当眼前有物体突然出现时,会引起人不自觉地眨眼——眨眼反射;经过训练,战士们可以做到长时间不眨眼。下列有关上述生理活动的叙述,正确的是(       
A.眨眼反射不需要大脑皮层视觉中枢的参与也能完成
B.战士们可以长时间不眨眼是因为有大脑皮层的参与
C.战士们能练成长时间不眨眼,体现了神经系统对躯体运动的分级调节
D.视觉的产生过程属于条件反射
类型:多选题
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如图为人体神经系统对排尿控制的示意图,其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉,逼尿肌则分布于膀胱壁。下列相关叙述错误的是(       

A.图中的脊髓对膀胱缩小的控制是由交感神经控制的
B.人体在排尿反射的过程中,相关的兴奋可以双向传导
C.神经递质的释放和通过突触间隙都需要细胞有氧呼吸产生的ATP
D.正常人因紧张而产生尿失禁,说明大脑对脊髓短暂失去控制功能
类型:多选题
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科学方法是科学思维训练的主要内容,下列有关科学方法的叙述,正确的是(       
A.为了减小实验误差,在正式实验前一般都要先进行预实验
B.实验过程中对实验结果不会造成影响的可变因素叫作无关变量
C.细胞膜结构的探索过程中体现了“提出假说”这一科学方法
D.在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中,通过加入相关酶来验证DNA是遗传物质,利用了“加法原理”
类型:选择题
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在动物细胞中,蛋白质折叠是一个需氧耗能的过程。缺氧会降低蛋白质折叠加工所需的能量,导致未折叠或错误折叠的蛋白质积累在(       
A.中心体中B.内质网中
C.线粒体中D.细胞核中
类型:选择题
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