| A．持续降雨会引起当地生物种群增长曲线由“J”型变为“S”型 |
| B．当地植物基因突变发生的某种新性状有可能适应水生环境 |
| C．持续降雨可能导致生态系统的物种减少，抵抗力稳定性减弱 |
| D．水分是影响群落水平结构的重要生态因素之一 |
| A．做RT—PCR之前，需要先根据cDNA的核苷酸序列合成引物和探针 |
| B．RNA不能作为PCR扩增的模板，故需要将样本中的RNA逆转录为DNA后再进行扩增 |
| C．若有强烈荧光信号发出，说明被检测者没有感染病毒 |
| D．病毒的检测还可以检测病毒的蛋白类物质或病毒引发产生的抗体，其原理都是抗原—抗体杂交 |
| A．制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶代替胰蛋白酶处理肝组织 |
| B．CO2培养箱中CO2浓度维持在5%左右，以促进细胞呼吸 |
| C．本实验应设置对照实验，以检测药物对甲、乙的毒性大小 |
| D．为防止细胞培养过程中细菌的污染，需要对培养液和所有培养用具进行消毒处理以及在无菌环境下进行操作 |
| A．为使酵母菌进行酒精发酵，酿制时“瓮”应装满后密封 |
| B．“糯米或粳米”中所含物质只能为微生物提供碳源和氮源 |
| C．在利用酵母菌发酵的“七日”中，水和酒精是同时产生的 |
| D．发酵过程中密封不严，醋酸菌将酒精转化为乙酸使酒“酸坏” |
| A．乳酸菌、醋酸菌和酵母菌均属于原核生物 |
| B．果蔬汁中的糖类物质可为益生菌提供碳源和氮源 |
| C．果蔬汁发酵过程中需要防止杂菌污染 |
| D．混菌发酵是把所有益生菌混合并在相同条件下发酵 |
| A．过程①中的振荡培养可以提高培养液中的溶氧量 |
| B．过程②中的TYS培养基灭菌前需将pH调至酸性 |
| C．过程②③使用的接种器具均需灼烧并冷却后接种 |
| D．涂布后再次划线培养的目的是进一步纯化所得菌种 |
限制酶名称 | 识别序列和切割位点 | 限制酶名称 | 识别序列和切割位点 |
BamHⅠ | G↓GATCC | KpnⅠ | GGTAC↓C |
EcoRⅠ | C↓AATTC | Sau3AⅠ | ↓GATC |
HindⅡ | GTY↓RAC | SmaⅠ | CCC↓GGG |
| A．HindⅡ、SmaⅠ两种限制酶切割后形成平末端 |
| B．Sau3AⅠ限制酶的切割位点在识别序列的外部 |
| C．BamHⅠ和Sau3AⅠ两种限制酶切割后形成相同的黏性末端 |
| D．一种限制酶一定只能识别一种核苷酸序列 |
| A．该实验运用了放射性同位素标记技术和密度梯度离心技术 |
| B．由亲代和子一代的离心结果可排除全保留复制 |
| C．由实验结果可以证明DNA为半保留复制 |
| D．子二代中含14N的DNA分子占比为50% |
| A．培育的无籽西瓜没有后代，属于不可遗传的变异 |
| B．四倍体植株与二倍体杂交所结的西瓜，果肉细胞内含有3个染色体组 |
| C．也可让四倍体做父本，二倍体做母本杂交得到三倍体从而获得无籽西瓜 |
| D．获得无籽西瓜的过程中两次用到花粉，两次使用花粉的作用不同 |
| A．过程①需要解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等 |
| B．过程①、③、⑤所需的原料分别为脱氧核苷酸、氨基酸、核糖核苷酸 |
| C．烟草花叶病毒的RNA进行过程④时需要烟草细胞提供模板、能量等 |
| D．中心法则揭示了基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 |
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