学进去-教育应平等而普惠
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罗马共和国时期,对“故意杀害他人”与“不希望杀害他人但不幸发生杀害他人的行为”,前者处予死刑,后者可通过交付一只公绵羊替罪,这一原则长期沿用。由此可以说明罗马法
A.缺乏严格统一的刑罚标准B.遵循主观意愿至上的原则
C.具有广泛适用性和实用性D.区分故意犯罪和过失犯罪
类型:单选题
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【历史——选修4:中外历史人物评说】
阅读下列材料,回答问题材料:
蔡元培(1868年一一1940年)浙江绍兴人,中国近代革命家、教育家、政治家。1912年1月出任中华民国第一任教育总长,主持制定了一系列教育政策、法规,奠定了民国教育的基本规模,为发展中国新文化教育事业,建立中国资产阶级民主制度做出了重大贡献。主张采用西方教育制度,废止祀孔读经,实行男女同校等改革措施;他提出了“军国民教育,实利主义教肓、公民道德教育、世界观教育、美感教育”并举的教育方针和“尚自然”“展个性”的儿童教育主张。……他说:“造成完全人格,使国家隆盛而不衰亡,真所谓爱国矣。”……“发扬学生自动之精神,而引起其服务社会之习惯”。1916年任北京大学校长,沟通文理,废科设系,革新北大,开“学术”与““自由”之风;1940的年3月蔡元培在香港病逝。毛泽东在唁电中誉其“学界泰斗,人世楷模”。
(1)据材料,概括蔡元培在教育方面的政策措施,说明其教育的出发点是什么?
(2)根据材料并所学知识,分析蔡元培对中国社会带来的影响?
类型:材料分析题
难度系数:困难0.15
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阅读材料,完成下列要求.

材料:

关于美洲的发现与欧洲崛起的关系,有观点认为:没有那个新世界,“西欧仍将是欧亚大陆中一块很小和落后的地区,仍将依赖东方输入技术、文化,并输进财富”。或许根本就不会有“欧洲奇迹”;另有观点认为:美洲发现的真正意义在于为欧洲提供了一处“政治文明实验场”。

根据材料,提取一种观点并就观点加以论述。(要求:观点明确,史实充分,史论结合,逻辑清晰)

类型:论述题
难度系数:困难0.15
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1956年1月10日.北京首先宣布实现全行业公私合营。接着,上海、天津、广州、武汉、西安、重庆、沈阳等大城市以及50多个中等城市相继实现全行业公私合营。在1956年的第一季度末,全国全行业公私合营的私营工业己达到99%,私营商业达到85%。这表明
A.社会主义制度在我国最终确立B.工商业改造存在过急过快问题
C.社会主义计划经济体制开始建立D.公私合营就是国营企业最终形式
类型:单选题
难度系数:困难0.15
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1873年,李鸿章将轮船招商局改为官督商办,委任经营茶叶和地产业获利丰厚的商人徐润为会办,开始进行新一轮招股。拟定首期招股100万两白银,徐润入股24万两,又广招亲友入股,后来社会上入股者踊跃,100万两很快招齐。这表明
A.民族资本主义产生B.民族资本家经营得法
C.实业救国浪潮的涌动D.洋务运动由此失败
类型:单选题
难度系数:困难0.15
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1912年2月,南京临时参议院以17票(全票)通过袁世凯为临时大总统,革命过后的社会民众也“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物。”材料可以用来说明
A.辛亥革命引发社会动荡B.改良有利于社会稳定
C.民主政治到来的必然性D.袁世凯上台的社会基础
类型:单选题
难度系数:困难0.15
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毛泽东同志说,关于世界大战问题无非是两种可能,一是战争引起革命,二是革命制止战争。一战中的下列哪些革命事件同时具备毛泽东所判断的两种可能?
①俄国二月革命
②俄国十月革命
③奥匈帝国民族独立运动
④德国十一月革命
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
类型:单选题
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工业革命、市场经济和经济全球化,是改变人类命运和世界面貌的三位一体历史过程。阅读下列材料:
材料一 大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场。……资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了……它们的产品不仅供本国消费,而且同时供世界各地消费……它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家,使农民的民族从属于资产阶级的民族,使东方从属于西方。                       

——马克思《共产党宣言》(1848年)


材料二 只要发展市场经济,全球化趋势就具有不可阻挡之势。19世纪,以英国为首的西方市场经济国家,发动了第一次经济全球化浪潮。第二次世界大战后,在反思第一次经济全球化利弊得失的基础上,世界进入了“战后秩序”时期。……美国成为经济全球化的领头羊……至今记忆犹新的是,曾经进行过非市场经济发展道路的最辉煌尝试的原苏联东欧国家和中国等亚洲国家,在20世纪实行了社会主义计划经济制度……但最终未能取得成功:或者解体,或者“归顺”市场经济。                                        

——金碚《论经济全球化3.0时代》


材料三   从1953年开始全国围绕苏联援建的156项工程开展全面的工业化建设。156项工程全部是重工业,尤其是国防工业。……这些新兴项目的先后投产,使中国原有工业结构巨变,也使原有工业布局明显变化,一定程度改变了旧中国偏重沿海、沿江地区、内地稀少的现状。

                                             ——陈争平   兰日旭《中国近现代经济史教程》


材料四 在新的起点上,我们将坚定不移扩大对外开放,实现更广互利共赢。……中国的发展得益于国际社会,也愿为国际 社会 提供更多公共产品。我提出“一带一路”倡议,旨在同沿线各国分享中国发展机遇,共同繁荣。            

——习近平2016年《G20工商峰会主旨演讲》


请回答:
(1)依据材料一指出世界市场形成的主要原因。依据材料一,结合所学知识指出这次工业革命的影响。
(2)依据材料二并结合所学知识指出美国是如何构建世界经济“战后秩序”的?试从全球经济视角分析原苏联东欧等国家经济体制转变的主要影响。
(3)依据材料三说明我国“一五计划”的特点。
(4) 据材料四指出“一带一路”倡议体现了当今中国应对经济全球化的主要理念是什么?
类型:材料分析题
难度系数:困难0.15
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阅读下列材料,并回答问题。
材料一   1921年列宁说:“目前已经很清楚,我们用冲击的方法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。”

——《苏联兴亡史》


材料二   1933年,政府成立了田纳西流域管理署,负责对田纳西河进行综合治理。这是当时美国兴办的最大的工程,包括开凿内陆水道、建立水电站提供廉价电力、生产化肥、植树造林,以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。它保护了3000万英亩的农田,使整个流域居民的平均收入提高了9倍。
材料三 “新政”未能使美国走出萧条、步入繁荣。由于政府对私人企业持敌视态度,对其管制过严,甚至政府直接参与同私人企业的竞争,因而私人企业的活力大大降低,美国经济反而遭到重创,只是由于第二次世界大战来临,美国通过向交战双方兜售军火才使美国真正走出经济危机。                            

——杨目、赵晓《罗斯福新政:评价及启示》


材料四 著名学者黄安年教授指出:“本世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家,一位是罗斯福,在一定程度上挽救了现代资本主义国家;一位是邓小平,在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”
请回答:
(1)根据材料一,说明20年代苏俄的经济政策发生了怎样的变化?
(2)据材料二,回答结合所学知识指出罗斯福新政的核心措施是什么?分析田纳西水利工程兴建的积极意义。
(3)材料三是怎样评价罗斯福新政的?材料三认为美国经济“真正恢复”得益于什么?
(4)如何理解材料四中罗斯福“在一定程度上挽救了现代资本主义国家”和邓小平“在一定程度上挽救了现代社会主义国家”的?
类型:材料分析题
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孔子在肯定管仲对国事贡献的同时,也批评他器用排场超过了人臣的限度。孟子认为“君有大过则谏,反复之而不听则易位”是人臣的本分。由此可见孔、孟二人
A.宣扬民本思想
B.主张重构秩序
C.追求仁政德治
D.肯定汤武革命
类型:单选题
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