学进去-教育应平等而普惠
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羟基自由基()是自然界中氧化性仅次于氟的氧化剂。我国科学家设计了一种能将苯酚氧化为的原电池-电解池组合装置(如下图所示),实现发电、环保二位一体。下列说法不正确的是

A.a、b、c、d分别为正极、负极、阴极、阳极
B.d极区苯酚被氧化的化学方程式为C6H5OH
C.系统工作时,每转移-消耗苯酚
D.电极的电极应式:
类型:单选题
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化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准;是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段,是提高学生科学素质的重要内容和途径。下列实验操作、现象和结论均正确的是
选项操作现象结论
A将铜丝灼烧至表面变黑,伸入盛有某有机物的试管中铜丝恢复亮红色该有机物中一定含有醇羟基
B向某溶液中先滴加溶液,再滴入KSCN溶液溶液变成红色原溶液一定含有
C向某溶液中滴加溶液有白色沉淀生成溶液中一定含有
D向淀粉溶液中加少量稀硫酸,加热几分钟后,冷却向其中加入少量新制悬浊液,加热至沸腾无砖红色沉淀产生淀粉可能发生水解
A.AB.BC.CD.D
类型:单选题
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钪(Sc)是地壳中含量极少的稀土元素,在照明、合金和催化剂等领域有重要应用,钛铁矿的主要成分为,还含有少量的等,从钛铁矿中提取的流程如下图所示,根据题意回答下列问题:

(1)基态的核外电子排布式为___________
(2)为了提高矿渣的浸出率,可采取的措施有___________(写两点)。
(3)滤渣1的主要成分是________(填化学式);“萃取”操作需要的玻璃仪器有_________
(4)“酸浸”后Ti元素转化为,其水解反应的离子方程式为___________
(5)用草酸沉钪时,求在25℃、pH=2的草酸溶液中___________。(已知25℃时,)
(6)第二次“酸溶”后,溶液中含有,通过调pH可将转化为沉淀,则要使水中的转化为沉淀,则溶液的pH值至少要控制在___________以上。{已知室温下,忽略溶液体积变化}
类型:解答题
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某学者利用“影印培养法”研究大肠杆菌抗链霉素性状产生的原因,先将原始菌种接种到1号培养基上,培养出菌落后,将灭菌绒布在1号上印模,绒布沾上菌落并进行转印,使绒布上的菌落按照原位接种到2号和3号培养基上。待3号上长出菌落后,在2号上找到对应的菌落,然后接种到不含链霉素的4号培养液中,培养后再接种到5号培养基上,并重复以上操作。实验过程如图所示。下列相关叙述正确的是(       

A.大肠杆菌抗链霉素的突变是发生在与链霉素接触之后
B.在操作规范的情况下,5中观察到的菌落数可能大于初始接种到该培养基上的活菌数
C.4号和8号培养液中,大肠杆菌抗链霉素菌株的比例逐渐增大
D.该实验缺乏对照实验,无法确定抗链霉素性状属于可遗传变异
类型:选择题
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为落实绿水青山就是金山银山的理念,某地开展了退耕还湖工程。某个经过改造的湖泊生态系统中存在三个营养级,分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级能量流动情况的调查结果如下表所示:(单位:×103kJ)

营养级

植物

植食性动物

肉食性动物

同化量

500

Y

Z

呼吸作用消耗

132

26.5

3.8

未被利用

292

34.3

3.1

其他部分

X

2.2

0.1

下列叙述正确的是(  )
A.该生态系统的结构是指各种生物通过食物链和食物网形成的营养结构
B.候鸟的迁入和迁出导致群落的物种组成和空间结构发生变化,这属于群落演替
C.通过该表无法计算肉食性动物用于生长、发育和繁殖的能量
D.表中的X的具体数值是6,由第一营养级向第二营养级的能量传递效率是14%
类型:选择题
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限制酶是基因工程中必需的工具之一,下图表示六种限制酶的识别序列及切割位点。下列说法正确的是(       

限制酶

识别序列和切割位点

BamH I

5'-G↓GATCC-3'

Sau3 A I

5'-↓GATC-3'

Acc65 I

5'-G↓GTACC-3'

Bgl Ⅱ

5'-A↓GATCT-3'

Kpn I

5'-GGTAC↓C-3'

EcoR I

5'-G↓AATTC-3'

A.若某基因的1个位点被EcoR I切割,能断开4个磷酸二酯键
B.分别用Sau3A Ⅰ和Bgl Ⅱ切割同一种随机序列DNA,前者得到的片段数往往多于后者
C.BamH I和Sau3A I切割产生的DNA片段,经DNA连接酶连接后不能重新被Sau3AI切割
D.Acc65 Ⅰ和Kpn Ⅰ切割产生的DNA片段,经DNA连接酶连接后可以重新被Acc65Ⅰ切割
类型:选择题
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某农场中甲、乙、丙三种生物归属于三个相邻的营养级,三者的数量变化曲线(甲是生产者)如图1所示;该农场中的能量流动简图如图2所示,其中a2和b3分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的能量。下列相关叙述,错误的是(       

A.流入该农场的总能量是现有生物拥有的总能量和人工饲料中的总能量
B.图1中丙属于第二营养级,乙属于第三营养级,且乙和丙的种间关系为捕食
C.图2中第二营养级粪便中的能量属于a3,第三营养级粪便中的能量属于b2
D.该农场中第一和第二营养级之间的能量传递效率为(a2+d1)/(a1+a2+a3)×100%
类型:多选题
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贝氏不动杆菌(A菌)是一种非致病性细菌,可从环境中吸收DNA并整合到自身基因组中,此过程被称为基因水平转移(HGT)。科学家试图利用A菌的HGT能力检测结肠癌。
(1)对微生物的基因改造是基因工程中应用最广泛的,原因是____(答出两个即可)。通常用含蛋白胨的培养基培养A菌,蛋白胨能提供碳源、氮源等成分,其中氮源可用于合成____等物质(答出两种即可)。
(2)结肠癌常由KRAS基因中G12位点突变导致,科学家以其作为结肠癌检测点。
①如图1所示,将针对KRAS基因设计的表达载体导入结肠癌细胞,某种酶能从相同序列特定位点切断____键,修复过程中切口被重新连接,从而实现特定基因片段的替换,获得转基因癌细胞。

   

②为验证A菌具有吸收特定DNA片段的能力,依据①中的原理,构建图2所示的表达载体,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别对应的序列为____、specR(壮观霉素抗性基因)、____。导入A菌中获得传感器A。将传感器A与转基因癌细胞裂解液混合,一段时间后,观察传感器A在不同培养基中的生长情况。若实验结果为____,则能证明传感器A发生特异性HGT。
(3)肿瘤细胞可将DNA释放到肠腔中,临床检测时需将细菌传感器定植于待测者结肠处,一段时间后对粪便中的细菌进行培养,观察生长情况。为实现上述目的,需改造A菌使其仅能降解正常的KRAS序列,并对图2所示表达载体进行进一步改造(如图3)。若患有结肠癌,则细菌能在含有____的培养基中形成菌落,原因是____

   

类型:非选择题
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玉米是重要的农作物,玉米雄性不育系在杂交育种中的作用尤为重要。
(1)玉米雄性不育系在杂交中常作为____,使子代获得____
(2)雄性不育系常存在着不育性状不稳定等问题。我国科研工作者为此开展了以下研究。
①研究发现,Z基因在花粉中特异性表达,是导致雄性不育的原因之一。研究者首先利用____法将Z基因导入玉米细胞,最终获得转基因杂合玉米品系Z580E12,然后将其花粉分别授予母本Z58和Z580E12,对花粉管的发育情况进行检测,结果如表1所示。

表1 花粉管发育情况统计结果

母本

花粉管长度正常

花粉管长度缩短

比例

Z58

46

54

1∶1.17

Z580E12

47

53

1∶1.13

②结果表明,上述花粉管性状的遗传遵循____定律,由于Z基因____从而可以导致玉米雄性不育。
(3)IPE1是玉米正常形成花粉所必需的基因,研究者获得了其纯合突变品系ipe1雄性不育系。为解决其无法通过自交留种的问题,研究者将一个“基因盒子”导入该品系(图1),得到了4个转基因杂合株系P1~P4,然后分别将其花粉授予野生品系wc,结果见表2。

表2   花粉管发育和结种情况统计结果

杂交组合

花粉管发育正常∶异常

种子无荧光∶有荧光

♀wc×♂P1

1∶1.11

1∶0

♀wc×♂P2

1∶1.08

1∶0

♀wc×♂P3

1∶0

1.05∶1

♀wc×♂P4

1∶0

1.02∶1

①由于转入了____基因,四个株系均可以正常产生花粉。
②以上结果显示____是成功构建的株系。不成功株系中,____基因不能正常发挥作用,可能造成____问题。
③在答题卡上补全棋盘格以解释通过成功株系的自交使ipe1雄性不育系能够保持下去的原因。____

雌配子

雄配子
ipe1(可育)ipe1-基因盒子(可育)


ipe1/ipe1

无荧光种子





类型:非选择题
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白地霉侵染是导致柑橘酸腐病的主要原因,实验证明桔梅奇酵母对白地霉具有生物防治能力。已知铁是真菌生长的必需元素,是胞内重要酶活性中心的组成部分。普切明酸是桔梅奇酵母产生的一种水溶性铁螯合剂,能快速在培养基中扩散并与其中的Fe3+形成稳定红色复合物。研究配制的含有不同浓度FeCl3的培养基如下表所示。实验结果为桔梅奇酵母菌落周围出现红色抑菌圈,随FeCl3浓度增大,抑菌圈红色加深但变窄,如下图所示。相关叙述正确的是(       

成分

MgSO4

NaH2PO4

蛋白胨

FeCl3溶液

琼脂

用量

5g

7g

15g

500mL

7g

20g

A.实验中使用的培养基pH呈弱碱性,其中琼脂不是营养物质
B.白地霉采用了平板划线法,桔梅奇酵母采用了涂布平板法
C.白地霉不能利用与普切明酸结合后的铁是出现红色抑菌圈的原因
D.补足Fe3+可以使桔梅奇酵母对白地霉的抑制效果逐渐减弱
类型:多选题
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