学进去-教育应平等而普惠
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题,请根据关键词精准搜索
基因重组使产生的配子种类多样化,进而产生基因组合多样化的子代。下列关于基因重组的叙述,错误的是(       
A.人工杂交育种利用了基因重组的原理
B.基因重组可以发生在有性生殖细胞形成的过程中
C.同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生基因重组
D.基因型为Aa的个体自交,由于基因重组,后代会出现基因型为aa的个体
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
Y基因中的部分碱基C在DNA甲基化酶的作用下发生了甲基化修饰,导致细胞中的Y蛋白含量减少。下列叙述正确的是(       
A.DNA甲基化会引起Y基因中脱氧核苷酸序列的改变
B.DNA甲基化后会导致Y基因的表达受到抑制
C.DNA甲基化引起的Y蛋白含量减少不会遗传给后代
D.抑制DNA甲基化酶的活性有利于DNA甲基化
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
RNA是由核糖核苷酸缩合而成的长链分子,核糖核苷酸分子由磷酸、核糖和碱基构成。下图为三种RNA示意图,下列有关叙述错误的是(          
A.甲、乙、丙都是DNA转录的产物
B.1种氨基酸只能由一种密码子决定
C.丙中部分碱基两两配对形成氢键
D.密码子是甲上决定氨基酸的3个相邻碱基
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
不同抗菌药物的抗菌机理有所不同,青霉素(作用于细菌的细胞壁)、利福平、环丙沙星、红霉素对细菌的作用部位或作用原理分别对应图乙中的⑥⑦⑧⑨,图甲表示遗传信息的传递过程。下列叙述正确的是(  )

   

A.环丙沙星和红霉素分别抑制②③过程
B.利福平能抑制细菌的②过程
C.图甲中③⑤所代表的生理过程中都只有氢键的断裂
D.用青霉素可以治疗病毒感染引起的疾病
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下列生物实验与其所采用的方法或技术,对应错误的一项是(       
A.自由组合定律   假说—演绎法
B.验证豌豆的基因型   测交法
C.格里菲思的肺炎链球菌转化实验   减法原理
D.DNA的半保留复制   离心技术
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
甲、乙、丙为某动物处于不同分裂时期的细胞,其形态如图所示(只显示部分染色体)。下列判断错误的是(       

A.乙的名称是初级卵母细胞B.丙可能是乙的一个子细胞
C.丙细胞中含有 2条 Y 染色体D.甲细胞发生了着丝粒的分裂
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
某玉米植株产生的配子种类及比例为YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。若该个体自交,则中杂合子所占的比例为(       
A.1/16B.1/9C.8/9D.3/4
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,下列有关DNA双螺旋结构的叙述错误的是(       
A.DNA分子外侧的磷酸和脱氧核糖交替连接
B.组成不同DNA分子的脱氧核苷酸种类相差很大
C.在不同的双链DNA分子中A+G与T+C的比值恒定
D.在不同的双链DNA分子中A+T与G+C的比值具有多样性
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
某校实验小组同学重做了肺炎链球菌转化实验,他们将去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质的S型细菌提取物分别进行不同的处理后,加入含有R型活菌的培养基中,处理条件如表所示。其中不能够观察到两种菌落的是(       
组别甲组乙组丙组丁组
处理条件未处理加蛋白酶加RNA酶加DNA酶
A.甲组B.乙组C.丙组D.丁组
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
如图为一组模拟实验,假设实验能正常进行且5支试管中都有产物生成。下列叙述错误的是(       

A.正常人体细胞可以进行的过程是试管A、B、C、D、E中所模拟的过程
B.试管A中所加的酶是DNA聚合酶和解旋酶
C.试管D中需要逆转录酶,产物是DNA
D.试管E模拟的是翻译过程,该过程还需要tRNA
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页