材料一文艺复兴并非是对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而是在很大程度上的一种创新,是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治,都是一次强力反动。
——马克垚《世界文明史》
材料二启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智! 这就是启蒙运动的口号。
——【德】康德著,何兆武译《历史理性批判文集》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析说明文艺复兴的原因及实质 。A.源于印度特殊的自然环境 | B.导致了社会阶层的固化 |
C.有利于缓和印度阶级矛盾 | D.推动了佛教的产生发展 |
A.神学中心 | B.服务贵族 | C.抨击教会 | D.民主自治 |
A.棉纺织业 | B.交通运输业 | C.化学工业 | D.采煤业 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.西欧国家普遍建立了强有力的中央集权国家 |
B.西亚阿拉伯帝国实行封君封臣制和农奴制度 |
C.非洲先后兴起了玛雅、阿兹特克、印加文明 |
D.美洲印第安人独立培育出玉米、花生等作物 |
A.进步性是主要的 | B.促成世界殖民体系最终确立 |
C.影响具有双重性 | D.为欧洲工业革命提供劳动力 |
A.新航路开辟与物种交换 | B.殖民体系的最终形成 |
C.马尼拉大帆船航线开通 | D.欧洲饮食习惯的变化 |
A.冲击了封建制度 | B.阻碍了工业发展 | C.确立了军事独裁 | D.实现了社会稳定 |
A.经济民族主义具有必然性 | B.自由贸易符合国家利益 |
C.政府应实行贸易保护主义 | D.市场具有宏观调控作用 |