| A．全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 |
| B．全过程人民民主就是全体公民当家作主 |
| C．全过程人民民主是我国的根本政治制度 |
| D．全过程人民民主是中国特色社会主义最本质的特征 |
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
| A．实现基本现代化的愿景 |
| B．帮助台湾建高铁的愿望 |
| C．推进两岸经贸合作之愿 |
| D．对祖国统一的强烈期盼 |
| A．②③ | B．①④ | C．①③ | D．②④ |
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| >老师，教书育人，受到全社会的尊重和爱戴。 >工人、农民，辛勤劳动努力工作，我们应该珍惜他们的劳动成果。 >科技工作者，用科学技术创造社会财富，他们很了不起。 >企业管理者，用科学管理提高了生产效率，也是经济发展的贡献者。 |
| A．我国经济已经转向高质量发展阶段 |
| B．党和政府抓住了人民最关心的利益问题 |
| C．每一个中国人都可以拥有自己的美好梦想 |
| D．人们对劳动、知识、人才、创造的尊重和认可 |
| A．建设和谐社会 | B．发展新质生产力 | C．树立法治理念 | D．推动生态文明建设 |
探究分享：围绕学习“人民当家作主”的主题，同学们分享了自己的所见所闻。
小亮：我们村有专门的人大代表活动站，各级人大代表都会分时段，分批次在活动站接待群众，听取民意。
小晨：我叔叔是政协委员，他提交的关于防控儿童青少年近视的提案，得到相关部门的重视和采纳。
小靖：为解决小区停车难的问题，我所在的社区的居委会通过组织小区居民一起参与协商研究，出让大家满意的方案。
他们分享的内容涉及哪些制度？
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