学进去-教育应平等而普惠
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下列对相关名著的解说,不正确的一项是(       
A.《海底两万里》中,康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人,他性情暴躁,常常打算逃跑,却在危急关头能挺身而出。
B.《红星照耀中国》是一部纪实性文本,又名《西行漫记》,是埃德加·斯诺根据他1936年6月至10月在我国西北革命根据地采访和考察得来的第一手资料写成的。
C.《西游记》中,唐僧师徒经过一处山涧时,唐僧骑的马被孽龙吃了。观音菩萨擒住孽龙,把它变成白马,让白马驮唐僧上西天取经。
D.《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔的科普作品,被称作“昆虫的史诗”。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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阅读下面的文字,完成各题。

2022年是中国共产主义青年团成立100周年。百年征程,波澜壮阔,浩无垠。一代代青年人,百折不挠,砥砺前行,烙下奋斗的印记:国难当头的奔走呐喊,抗日战场的歼击顽敌,建设工地的激情踊跃……哪里有困难,哪里就有青年先锋队的旗帜。新时代的青年人主动作为、勇挑重任,为国家富强、人民幸福 dān)精竭虑,谱写了中华民族伟大复兴进程中的激昂。

1.文中加点字“瀚”的读音正确的是(       
A.hánB.ɡānC.hànD.hú
2.在文中横线②处填入汉字,恰当的是(       
A.殚B.单C.郸D.耽
3.在文中横线①处填入词语,恰当的是(       
A.战战兢兢B.任劳任怨C.摩肩接踵D.诚惶诚恐
4.文中画线的句子有语病,下列修改正确的一项是(       
A.书写了中华民族伟大复兴进程中的激昂。
B.谱写了中华民族伟大复兴进程。
C.谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
D.谱写了中华民族伟大复兴进程中的激昂精神。
类型:基础知识综合
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阅读了《红星照耀中国》,请用简洁的语言介绍毛泽东、周恩来、朱德中的任意一人。100字左右。
类型:名著阅读
难度系数:较易0.85
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古代诗文阅读。

半山亭记(节选)

〔清〕张之洞

太守之意,得之半山,而志以亭也。夫亭画栏曲折,碧瓦参差,昭其洁也。烟光挹翠,竹影分青,昭其秀也。或松床坐弈,或筠簟眠琴,昭其趣也。或分瓜请战,或煮茗资谈,昭其事也。若夫柳岸晓风,芦花残月,云腾碧嶂,日落深林者,亭之朝暮也。水绿波澄莲红香远月白风清水落石出者,亭之四时也。四时之景无穷,而亭之乐亦与为无穷也。题诗励士,把酒劝农,四境安恬,五谷垂颖者,其非太守之真乐乎?乐民之乐,而能与人、物同知者,太守也。


【注释】①挹yì:舀,把液体盛出来。②筠簟yún diàn:指竹席。
(1)下列对文中划线句的朗读节奏划分,正确的一项是(     
A.水/绿波澄莲红/香远月白/风清水落石出者
B.水/绿波澄莲/红香远月/白风清水落石出者
C.水绿波澄莲/红香远/月白风清/水落石出者
D.水绿波澄/莲红香远/月白风清/水落石出者
(2)选文太守的“乐”与《醉翁亭记》欧阳修的“乐”是否相同,请简要分析。
(3)下列加点词语的意义和作法一致的一项是(     
选项词语关联教材
A以亭也寻向所《桃花源记》
B碧瓦参差参差披拂《小石潭记》
C松床坐弈异二者之为《岳阳楼记》
D民之乐而不知太守之乐其也《醉翁亭记》
A.AB.BC.CD.D
类型:课外阅读
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看望

〔德国〕海•格兰特

上午最后一节课刚开始,有人从外头喊:“培德•莱默斯,你妈妈来看你来了!收拾一下东西,今天别上课了。”

妈妈来了!培德全身的血往上涌,耳根都红了。他把教学本子收到一块儿,然后磕磕绊绊地离开了教室。

她在接待室里,坐在最前排的一把椅子上。满脸皱纹、瘦瘦小小的妈妈穿着一件旧式大衣,灰色的头发上是一条黑头巾。身边是那只古老的笨重的方格纹手提包,这种手提包现在只有粗壮结实的农民才提着它出门。

“培德,儿子!”他感觉到了妈妈长了茧子的手握住了自己的手,闻到了她那只有过节才穿的衣服上的樟脑丸味儿。他的心在感动和压抑之间犹豫。为什么她偏要在今天,在上课的日子里来!在这儿,大家都会看见她!那些有钱的、傲慢的男孩子们,他们的父母都是开着小汽车到寄宿学校来,把礼物、钱随便那么一撒。

“校长说,你可以带我去看看你的房间,你今天不用上课了。真好,不是吗?”

天啊,她已经去过校长那儿了!就穿这件不像样子的大衣!他抹了抹潮湿的额头,带着愤愤的果断,抓起那只古老的方格纹手提包——这种手提包不装东西就够沉的了。

他快速地几乎是跑着上楼梯,走进那间小小的双人房间。“那就是我的床。那边,靠窗子的,是齐姆森的。他爸爸是工厂主,富得要命,一辆汽车就像我们房间那么大!”

妈妈几乎是虔诚地注视着那张床,她大概在惊讶齐姆森盖的竟然不是金被子吧!然后,她带着幸福的微笑又转向他,并且打开那只方格纹手提包。“我带来了几件新衬衣,培德。是柔软的好料子做的,颜色也是时下流行的。这是一块蛋糕,你最喜爱吃的,里面放了好多葡萄干呢!现在就吃一小块吧!”

她温存地笑着,愉快地走到他面前。但是,他不耐烦地拒绝了。

“现在不吃,妈妈,就要下课了,一会儿所有的人就都涌到这里来。别让他们看到你。”

“怎么……”她那张被太阳晒黑的脸孔,一下子涨红了。在拉上手提包时,她的手微微颤抖着。

“是这样。好吧,那我还是走吧。”

但这时过道里已经有了响声,紧接着齐姆森就走进房间里来了。该死!正好是这个齐姆森!他的友谊对培德来说至关重要。齐姆森有一种苛求的、爱好挑剔的审美观。“这是我妈妈,”培德笨拙地结结巴巴地介绍,“她来给我送换洗衣服和蛋糕。”他感到脑袋在痛。齐姆森说了自己的名字,一面用培德一向羡慕极了的姿势动作优美地鞠着躬,一面彬彬有礼地微笑着:“这真是太好了。家里人来探望永远是最高兴的事。不是吗,莱默斯?”这肯定是一句客套话,培德带着乡下人的猜疑想道。但是妈妈却满面笑容地向齐姆森道谢:“是啊,我给他送新衬衣来了。我们刚刚收完麦子,我来看看他。”

母子俩匆忙地悄悄地下了楼梯。一直到大门口,他才舒了一口气。

到了车站,“你可以坐下一趟火车走,”他没有把握地建议,“也许还能在候车室内喝杯咖啡呢。”

“不了,就这样吧,儿子。我现在知道你过得很好,也不那么想家了,我这就上车。”

他还想说些什么,随便说些什么,但喉咙哽咽,什么也说不出来。这时列车员关上了门。他从窗口又一次看见她的刻画着艰辛和忧虑的发灰的脸庞。“妈妈!”他喊着,可是火车开动了。回到房间,他又看见了桌子上那块妈妈摆放的蛋糕气味芳香。可是他一点也不饿。他走到窗子边,久久地呆望着外面。他的咽喉总感觉到异样疼痛。齐姆森进来了,一眼看见还没有动过的蛋糕。

“你究竟为什么那么快让你妈妈走了!”齐姆森严肃地,几乎是阴沉地问,“你呀,要是我有这样一个妈妈就好了!”

培德这才想起,齐姆森的父母已经离婚了。他愣在那里,他知道无可反驳。机灵的齐姆森又带着他惯有的明朗微笑,指着蛋糕:“来来,动手啊,不然要发霉了。”

他们一起大嚼蛋糕的时候,培德喉咙的压迫感渐渐消失了。


注释:①选自《读写月报》,有改动。
(1)下列从“培德”第一人称的角度对主要情节的概述有误的一项是(     
A.妈妈到学校来看望我,给我送来新衬衣和蛋糕。
B.我担心妈妈被同学瞧不起,让她赶紧离开学校。
C.送妈妈上车后,我回到宿舍,有一点自责难受。
D.我消除了担心顾虑后,主动与齐姆森分吃蛋糕。

(2)下列与齐姆森的形象不相符的一项是(     
A.傲慢挑剔
B.彬彬有礼
C.成熟懂事
D.热心仁厚

(3)有人认为文中第三段可以删去,你是否同意,请简述理由。
(4)请根据下面的提示,简述文中运用“延迟”手法的一处内容,并分析其作用。
知识卡片

“延迟”是小说创作的一种手法。作者故意让情节、人物等延迟出现,让读者不时地觉得会发生些什么,从而造成心理期待。如《故乡》中母亲与“我”一开始就谈到闰土,却一再延迟闰土的出场。

类型:现代文阅读
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下列文学文化常识表述有误的一项是(  )
A.风骚,本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
B.张岱,字宗子,号陶庵,是明末清初文学家,著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
C.穆旦,原名蒋正涵,别名正涵,代表作有《向太阳》《鱼化石》《光的赞歌》等。
D.雨果,法国作家,其代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
类型:选择题
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根据所给信息默写相应内容。
①长风破浪会有时,____________。李白《行路难(其一)》
__________,月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》
③云横秦岭家何在?____________。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
④登斯楼也,则有 _________,宠辱偕忘……范仲淹《岳阳楼记》
_________,原驰蜡象。毛泽东《沁园春•雪》
⑥黄昏吹着 ________,星子在/无意中闪……林徽因《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》
⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的句子是:________________________
⑧《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是:______________________
类型:句子默写
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学校正开展主题读书节活动,八年级的同学们以《红星照耀中国》为读本,以“斯诺眼中的红军领袖”为活动主题进行活动策划,请你协助完成相关任务。
任务一:筛选专题
1.各小组在阅读过程中,进行了以下专题探讨。请选出符合活动主题的两项(     )(     
A.探寻共产党人的革命信仰B.陪着斯诺赏陕甘宁风光
C.走进斯诺笔下的苏维埃D.跟着斯诺学写人物通讯

任务二:猜读红色人物
2.《红星照耀中国》(又名为______ 》)(填作品名)。活动现场,同学们开展了人物猜读 比赛活动。请你读下面文段,确定A 处人物是 _____(填人名)。

一天早上我到彭德怀的司令部去,发现他有好几个部下在那里,正好开完会。他们请我进去, 开了一只西瓜。我们围桌而坐,淘气地在炕上吐起瓜子来。我注意到有一个我以前没有见过的年轻指挥员。彭德怀看见我瞧着他,便开玩笑说:“那边这个人是著名的赤匪。你认出他来了吗?”新来的那个人马上面露笑容,脸涨得通红,嘴里露出掉了两个门牙的大窟座,使他有了一种顽皮的孩子相,大家不由得都笑了。“他就是你一直想要见的人,”彭德怀又补充说,“他要你去访问他的部队。他叫 A


任务三:解析“红星”人物卡
3.在制作《斯诺眼中的红军领袖》专题时,策划组采用“图片+诗句”的形式为红军领袖们各设计了一张人物卡,下边是“领袖人物•周恩来”的人物卡。请根据周恩来的革命经历,结合诗句内容,分析策划组为什么会选择这首诗配这幅图。
类型:名著阅读
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下列关于文学常识的表述,有误的一项是(     
A.消息正文一般包括:导语、主体、背景和结语四部分,其内容重要性按照“金字塔结构”安排 。
B.列夫·托尔斯泰,19世纪中后期俄国批判现实主义作家、思想家,主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。
C.夸张是李白诗歌的一大特色,其诗句“黄河之水天上来”“白发三千丈”“蜀道之难,难于上 青天”都是扩大夸张。
D.律诗是近体诗的一种,通常为八句,每两句成一联,计四联,依次为首联、颔联、颈联和尾联。此外,也有十句以上的律诗,称为“排律”或“长律”。
类型:选择题
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古诗文默写
(1)鸡声茅店月,____________。(温庭筠《商山早行》)
(2)____________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)古人写水,常以游鱼入景。柳宗元《小石潭记》中“ ________________________ ”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动,没有什么依傍的画面 ;范仲淹《岳阳楼记》中“____________ ,____________ ”两句 描绘了水鸟时飞时停, 鱼儿游来游去的景象。
类型:情景默写
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