学进去-教育应平等而普惠
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题,请根据关键词精准搜索
阅读材料,回答下列问题。

材料一   

违法行为侵犯的权利
在超市被怀疑偷东西要求搜身才能走
给市长打热线电话举报某企业随意排放污水而遭恐吓
(1)请将正确答案写在对应的空格内。

材料二   法治意识情况调查表

问题合法权益被侵害时的解决方法
选项总让报复告诉父母或老师其他
人数(48人)1412157
(2)以上调查数据说明了什么?
(3)在日常生活中,当我们的合法权益受到侵害时,我们应该采取哪些合法方法来维护自己的合法权益?
类型:综合探究题
难度系数:一般0.65
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阅读材料,回答下列问题。为了解国家制度,某中学八年级(2)班正在开展主题实践活动。请你参与并完成相关任务。

知识抢答在知识抢答比赛中,老师出示了两条关键信息:

第一条:内蒙古;自主管理本民族内部事务;服从中央领导
第二条:村委会和居委会;自我管理;直接行使民主权利
(1)请你根据上述两条关键信息,猜出对应的制度名称。
第一条:____。第二条____。

评选议案在“模仿人大代表向人大会议提议案”环节,亮亮同学的议案被评为“最能代表人民群众心声”的议案。

(2)人大代表享有哪些权利?为使自己的议案代表人民群众的心声,人大代表应该如何做?

答疑解惑老师让大家说出自己在学习和生活中遇到的疑难问题,让同学们共同讨论。

小明说出了自己的疑惑:妈妈想利用家中多年的积蓄,与舅舅合伙开办一家服装厂,但是,妈妈担心国家对私营经济的政策会发生变化。妈妈的担心是多余的吗?

(3)请你运用所学知识打消小明妈妈的顾虑。
类型:分析说明题
难度系数:一般0.65
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材料一   随着互联网高速发展和智能手机的普及,当下已进入全媒体时代,微信、微博、贴吧、论坛等平台被应用的越来越广泛,人人都是信息生产者,也是传播者,一些言论也从私人言论变调为有社会影响和后果的言论,当影响恶劣时,可能涉嫌违法甚至犯罪。

材料二   为增强同学们的法治意识,学校举办了普法讲座。听完讲座后,小于谈到自己的体会时说道:我对讲座提到的两个案例中的人物印象很深刻,一是很佩服小陈,身体残疾,拄着拐杖上学,三年如一日,学习刻苦认真。二是大学生小李暑假将偷拍的军事基地照片发给境外间谍组织,结果被判刑。我认为小陈很棒,小李不该。

(1)结合材料一,谈谈公民应该如何依法行使权利。
(2)结合材料二从依法履行义务的角度看,小于为什么说“小陈很棒,小李不该”。
(3)请简要概括权利与义务之间的关系。
类型:分析说明题
难度系数:一般0.65
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阅读材料,回答下列问题。

材料一   2024年1月30日上午,内蒙古自治区第十四届人民代表大会第二次会议在内蒙古人民会堂开幕。

会议议程(节选)

1.听取和审议自治区人民政府工作报告;
2.听取和审议自治区高级人民法院工作报告;
3.听取和审议自治区人民检察院工作报告……
(1)请从“设置国家机构”的角度谈谈上述材料说明了什么?

材料二   2024年2月2日,自治区十四届人大二次会议举行第三次全体会议。会议表决通过了《内蒙古自治区第十四届人民代表大会第二次会议总监票人、副总监票人、监票人名单》。经过投票选举,乔礼、安胜军、潘勇当选为内蒙古自治区第十四届人民代表大会常务委员会委员。新当选的自治区十四届人大常委会委员进行了宪法宣誓。

(2)新任命的国家工作人员向宪法宣誓有何依据?
类型:分析说明题
难度系数:一般0.65
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小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说:“我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真投下我的一票!”对小岩爸爸行使的这一权利认识正确的有(     
①是公民最基本、最重要的权利②是公民参与管理国家和管理社会的基础
③是公民的一项基本政治权利④有利于公民独立、自由、有尊严地生活
A.①②B.②③C.③④D.①④
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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2024年全国两会继续开设“代表通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。在我国,“人民是阅卷人”的根本原因是(     
A.国家的一切权力属于公民B.人民行使监督权,直接管理国家事务
C.人民是最高政治领导力量D.我国是人民民主专政的社会主义国家
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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宪法在我心中

为了让同学们更好地学习宪法内容,增强宪法意识,弘扬宪法精神,维护宪法权威,榆次区某学校组织八年级学生开展以宪法在我心中为主题的项目式学习,要求同学们分组完成宪法宣传手册。

以下是八年级三班第二组同学的活动环节,请你一起来参与。

第一阶段:分组活动搜集资料

(1)本组同学就宪法核心内容搜集了以下图片,你认为符合题意的是哪一幅?

图一图二图三图四

(2)宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,以实现和维护人民的根本利益。该组小王同学绘制了如下示意图,请你填写空白处内容并对该示意图进行解读。

第二阶段:密切合作深入探究

(3)小组内有同学认为,宪法规定的内容都是国家生活中带有全局性、根本性的问题,与我们中学生关系不大,其他同学反驳了他的观点,你认为其他同学会说些什么呢?

第三阶段:总结交流提升自我

(4)该组成员在完成宣传手册后,感觉收获颇丰。假如让你与同学们交流本次项目式学习的感悟与体会,你会说些什么呢?
类型:综合探究题
难度系数:一般0.65
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小华从网上搜集到右图图片,请你运用所学知识对其进行解读。

类型:辨析题
难度系数:一般0.65
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315日下午,某次列车司机发现火车运行方向有火情,立即采取紧急制动措施并上报情况。经查,起火原因为一农户在自家农田中烧荒草,火势蔓延导致过火面积近500平方米,最终造成火车停车。当地铁路公安局根据《治安管理处罚法》有关规定,给予违法行为人行政拘留处罚。

(1)从处罚形式看,该农户要承担什么性质的责任?
(2)请你结合所学知识对该农户进行劝告,防止此类事情的再次发生。
类型:分析说明题
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居民身份证设密码

随着我国信息化的不断发展,居民身份证的应用为我们的日常生活提供了极大便利,但是由于身份证表面印制了完整的个人信息,居民个人信息面临泄露风险。对此,全国人大代表张振连建议,改革居民身份证印制内容、建立居民身份证密码制度、建立身份证使用情况即时备案机制,切实保护人民群众合法权益,增强居民身份证安全性。

结合材料,请你回答:
(1)张振连代表的这一建议主要是在维护公民的哪两项基本权利?
(2)请你结合张振连代表的三条建议,研究具体的实施方法。
类型:分析说明题
难度系数:一般0.65
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