搜索
为了让同学们更好地学习宪法内容，增强宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，榆次区某学校组织八年级学生开展以“宪法在我心中”为主题的项目式学习，要求同学们分组完成宪法宣传手册。
以下是八年级三班第二组同学的活动环节，请你一起来参与。
第一阶段：分组活动搜集资料
(1)本组同学就宪法核心内容搜集了以下图片，你认为符合题意的是哪一幅?
|
|
|
|
| 图一 | 图二 | 图三 | 图四 |
(2)宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，以实现和维护人民的根本利益。该组小王同学绘制了如下示意图，请你填写空白处内容并对该示意图进行解读。
第二阶段：密切合作深入探究
(3)小组内有同学认为，宪法规定的内容都是国家生活中带有全局性、根本性的问题，与我们中学生关系不大，其他同学反驳了他的观点，你认为其他同学会说些什么呢?第三阶段：总结交流提升自我
(4)该组成员在完成宣传手册后，感觉收获颇丰。假如让你与同学们交流本次项目式学习的感悟与体会，你会说些什么呢?
同类型试题
y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
