A.《人民解放军百万大军横渡长江》这篇新闻介绍了人民解放军横渡长江的情况,分析了敌败我胜的原因,赞扬了人民解放军所向披靡的气势以及勇往直前的大无畏精神。 |
B.人物传记是记述人物生平事迹的一种文学形式。奥地利作家茨威格的《列夫·托尔斯泰》,法国作家艾芙·居里的《美丽的颜色》都属于这一类作品。 |
C.《与朱元思书》作者是吴均。全文描绘了一幅充满生机与活力的富春山水图,抒发了对世俗官场、追求名利之徒的藐视和对友人的规劝,表达了爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣。 |
D.散文的线索是贯穿全文的脉络。《藤野先生》中作者与藤野先生的交往是暗线,作者的爱国主义思想感情是明线。 |
A.他靠着家族雄厚的资金,白手起家,凭借一己之力创办了这个教育科技公司。 |
B.这部武侠小说情节跌宕起伏、抑扬顿挫,深深地吸引了广大读者。 |
C.对于大街上的乞讨者,我们也要做到为富不仁,以免上当受骗。 |
D.沉迷手机游戏的风气在班级潜滋暗长,我们要警策自己,不要让手机毁掉自己的前程。 |
国无德不兴,人无信不立。千百年来,诚信做人的思想始终存在中华儿女心中。
曾子烹彘,不欺孩童,言出必行的教
重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之。我们青少年应以诚信zhāng显中国好少年的力量。
A.对 |
B. |
C.要 |
D.序 |
“不惰者,众善之师也。”生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造,美好品德的 、智力潜能的 、健康体魄的 、审美水平的 ,往往都与劳动密切相关。
A.锻造 提升 培育 激发 |
B.锻造 培育 激发 提升 |
C.培育 提升 锻造 激发 |
D.培育 激发 锻造 提升 |
新时代的中国青年应该有奋斗精神。以梦为马,起而行之。
A.选文中加点词“奋斗”“努力”“最”依次是名词、副词、副词。 |
B.选文中画线的“横平竖直”“认真严谨”都是主谓短语。 |
C.“新时代的中国青年应该有奋斗精神。”改成反问句是“新时代的中国青年怎能没有奋斗精神?” |
D.画线句子有语病,修改方法是将“建造”改为“建设”。 |
A.本书又名《西行漫记》,作者是美国著名记者埃德加•斯诺。 |
B.本书客观地报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到了中国共产党人的真实生活。 |
C.本书是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 |
D.本书是一部“用事实说话”的作品,没有体现作者的倾向性。 |