学进去-教育应平等而普惠
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近代中国许多报刊杂志在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。下列报刊杂志与其宣传的思想主张对应有误的是(     
A.B.
C.D.
类型:选择题
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在历史发展的长河中,船可能承载着一个故事、一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱,阅读下列材料,回答问题。
【探索之船】

材料一:……黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段

——《世界通史资料选辑——中古部分》


(1)据材料一并结合所学知识,指出“探寻新航路”这一历史事件的根本原因?

【创新之船】

材料二:如下图是以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船。在此船之前,水面航行船只以人力和风力作为动力,而以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船于1807817日在哈得逊河试航,并取得成功:它是由美国人富尔顿建造的。



(2)材料二中的“克莱蒙号”轮船反映的是什么事件中在交通革新方面的成就?请写出同一时代交通领域中的另一项重要发明及发明者。
【罪恶之船】

材料三:如下图是一艘行驶在大西洋上的贩奴船船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”



(3)这些“关押在船舱里的黑奴”将被运往哪里?材料三揭示出“非洲奴隶贸易”产生了什么影响?
(4)上述材料中的“船”分别代表了世界历史上的一个影响深远的重要历史事件。请你就其中一个“船”说明它承载了怎样的兴衰荣辱。
类型:综合题
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下列哪些现象是原始农业出现的标志
①农作物种植
②家畜饲养
③甲骨文的产生
④制石器
⑤青铜器的出现
A.①②④
B.①②③
C.③④⑤
D.②③④
类型:选择题
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仔细观察下图,结合所学知识回答:

(1)请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。
(2)据图及所学知识,指出战国时期政治上的主要特点。
(3)最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国?这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么?
(4)据史书记载,西周初年有800个诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期还有十几个诸侯国,到公元前221年,实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势?
类型:综合题
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战国时期,各诸侯国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是
A.战争频繁B.诸侯争霸
C.百家争鸣D.铁器和牛耕的推广
类型:选择题
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某九年级同学代表学习小组发言时说:“这是个独特的民族……穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特的民族”是指古代的(       
A.埃及人B.希腊人C.罗马人D.阿拉伯人
类型:选择题
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阅读下列材料,回答问题。

材料一   书院是我国古代一种特殊的教育组织形式.宋初,国内太平,文风四起,儒生经五代久乱之后,都喜欢在山林中找个安静的地方聚众讲学,涌现出以登封嵩阳书院为首的四大书院,南宋是其发展的黄金时期。据记载,先后在嵩阳书院讲学的有范仲淹、司马光、程颐、程颖、朱熹等二十四人。司马光的巨著《资治通鉴》第9至21卷就是在嵩阳书院和崇福宫完成的,书院以培养“布贤希圣”之士为己任,提倡“为己之学”,主张“进德”与“修业”并重,课程内容除以“四书”“五经”为代表的儒家经典外,还有儒学大师各自的研究心得。同时,历史典籍也是宋代书院的课程内容之一,部分书院还教授关于农田、治民、水利、算术以及军事等一些实用技能型知识。

——杨果《也谈宋代书院与同时代的欧洲大学》

材料二   一般认为,(欧洲中世纪大学)最早的大学建于12世纪.随著贸易和工商业的不断发展,城市需要更多的管理和服务机构,并需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员,原有的教育机构不论在数量、规模还是所设专业都无法满足时代需要.在1100至1200年间,大量的新知识涌入西欧,这些新知识冲破了大教堂学校和修道院学校的束缚,产生了有学问的职业,它吸引了来自欧洲各地的求知欲旺盛的青年来到巴黎和博洛尼亚,组成那些学术衍会,并给予我们对于大学的最初和最好的定义:一个由教师和学生组成的社团。

——贺国庆《欧洲中世纪大学起源探微》


(1)据材料一、二,比较宋代书院与中世纪欧洲大学的不同。
(2)结合两则材料和所学知识,指出宋代书院兴盛和中世纪欧洲大学的勃兴的积极影响。
(3)通过上面两则材料,你对古代教育的发展有什么认识?
类型:综合题
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商鞅变法是战国时期成效最大的一次改革。其中最能促进社会经济发展的措施是(     
A.确立县制B.鼓励耕织C.奖励军功D.禁止私斗
类型:选择题
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在春秋战国时期,整个社会处于动荡与巨变之中,战乱纷争、经济发展、制度变革和思想学术的繁荣,成为这一时期社会变化的主要特征。其中关于经济发展的原因,最为基础的是(       
A.铁制农具和牛耕的普及B.各诸侯国竞相进行改革
C.战争中获得土地和人口D.各学派先进思想的传播
类型:选择题
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齐桓公打着“尊王攘夷”的口号,角逐中原的实质是(     )
A.尊重周王打退周边少数民族的进攻B.发展齐国实力,争当霸主
C.保持中原地区华夏族的先进文化D.维护诸侯国国君与周王的从属关系
类型:选择题
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