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如图甲、乙表示消化系统的组成，图丙表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度，据图回答下列问题:

（1）由图甲可知，消化系统由____和_____两部分组成，前者是食物的通道。食物消化的主要场所是[   ]______，其中主要原因是_____分泌的消化液均在此处发挥作用。
（2）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的_____是构成人体细胞的基本物质，能够对该物质进行化学性消化的场所有_____（用图甲中的序号表示）
（3）细胞内的有机物来源于食物，其中的备用能源物质是脂肪，它的消化过程可由图丙中的曲线______代表。图乙中，[   ]_____分泌的消化液中不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒，这些颗粒在小肠内最终被消化为_____。
（4）图乙中[2]的内表面有许多_____，其表面有许多突起，称为_____，使其具有巨大的表面积，有利于吸收营养物质。这体现了______的生物学观点。

类型：综合题

难度系数：较难0.4

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枝条是由芽发育而成的，下列叙述正确的是（）

A．芽中营养组织的细胞经过分裂和分化，形成新枝条

B．叶芽的芽轴发育成枝条上的芽

C．枝条的茎是由叶芽的芽原基发育而成

D．混合芽能发育成带有花和叶的枝条

类型：单选题

难度系数：较难0.4

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下列关于桃树开花和结果的说法中，正确的是

A．桃花结构中，雄蕊不参与果实的形成

B．桃子中的桃仁是种子，由受精卵发育而成

C．我们吃的果肉属于果皮，由子房壁发育而成

D．开花期遇连绵阴雨会减产，主要因为光照不足

类型：单选题

难度系数：较难0.4

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如图为探究植物光合作用过程中气体变化的相关实验，现分别向甲、乙、丙中加入BTB溶液，在不同条件下BTB溶液的颜色将发生相应变化。下列说法错误的是

A．人向瓶中吹气的目的是使瓶内含有大量的二氧化碳

B．装置乙和丙的变量是绿色植物

C．黑暗处，装置甲中的BTB溶液变蓝绿色

D．本实验可以说明二氧化碳是光合作用的原料

类型：单选题

难度系数：较难0.4

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小华同学取两根粗细相同、长度相等的樟树枝条，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中，并标号为甲、乙两组，如图所示。将两烧杯放置在阳光下静置一段时间后，发现有一烧杯中的红色溶液下降明显。试问溶液下降明显的组别和枝条被染成红色的部位分别是（　　）

A．甲、韧皮部	B．甲、木质部
C．乙、韧皮部	D．乙、木质部

类型：单选题

难度系数：较难0.4

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玉米是通辽地区主要的农作物，品种繁多，有郑单958、京科968、登海605等多个品种，这体现了

A．生物种类的多样性	B．数量的多样性
C．基因的多样性	D．生态系统的多样性

类型：单选题

难度系数：较难0.4

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根据资料，分析回答下列问题：
据报道，今年草地贪夜蛾首次被发现入侵云南，后相继在西南、华南地区出现，同时快速向广西、贵州等地迁飞蔓延。草地贪夜蛾是一种原产于美洲地区的杂食性害虫，其幼虫可大量啃食玉米、水稻等多种农作物，造成严重的经济损失。
(1)草地贪夜蛾属于昆虫，身体和附肢都__________，具有两对_________，适于飞行；体表有坚韧的____________，能防止体内水分的散失。
(2)草地贪夜蛾的幼虫啃食玉米、水稻等多种农作物，通过消化和吸收，供给生命活动的需要，同时产生__________、尿素等物质，这说明动物能促进生态系统的__________。
(3)草地贪夜蛾进入我国后，由于缺乏天敌而大量繁殖，这说明随意引进某种动物，会影响生态系统的__________。

类型：资料分析题

难度系数：较难0.4

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下图为人体主要的内分泌腺，请分析回答:

(1)腺体[　]____合成激素时要以碘为原料，若幼年时它分泌的激素不足,所患的疾病是____；能分泌生长激素,有调节人体生长发育作用的腺体是[　]____。
(2)胰岛素是由[　]____分泌的,目前糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。那么,口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:

步骤	甲鼠	乙鼠
A	将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B	定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素	定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
C	重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检验其葡萄糖含量,分析得出结论

①该探究方案中,应作出的假设是________。
②起对照作用的小鼠是____。
③A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是防止小鼠自身分泌的__干扰实验。
④假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_____。
⑤实验过程中，每组只用了1只小鼠，从科学实验的角度看是不合理的，因为__。

类型：实验探究题

难度系数：较难0.4

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下面是人体一种器官的自述:“我不像老大哥，24小时活蹦乱跳；我也不像小姐姐，一刻不停吐故纳新，不过老大哥和小姐姐都离不开我，他们都叫我能量补给站”。根据本册书学过的知识可知“老大哥、小姐姐和我”分别是（）