A.芽中营养组织的细胞经过分裂和分化,形成新枝条 |
B.叶芽的芽轴发育成枝条上的芽 |
C.枝条的茎是由叶芽的芽原基发育而成 |
D.混合芽能发育成带有花和叶的枝条 |
A.桃花结构中,雄蕊不参与果实的形成 |
B.桃子中的桃仁是种子,由受精卵发育而成 |
C.我们吃的果肉属于果皮,由子房壁发育而成 |
D.开花期遇连绵阴雨会减产,主要因为光照不足 |
A.人向瓶中吹气的目的是使瓶内含有大量的二氧化碳 |
B.装置乙和丙的变量是绿色植物 |
C.黑暗处,装置甲中的BTB溶液变蓝绿色 |
D.本实验可以说明二氧化碳是光合作用的原料 |
A.甲、韧皮部 | B.甲、木质部 |
C.乙、韧皮部 | D.乙、木质部 |
A.生物种类的多样性 | B.数量的多样性 |
C.基因的多样性 | D.生态系统的多样性 |
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
B | 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 | 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 |
C | 重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检验其葡萄糖含量,分析得出结论 |
A.心脏、小肠、肾脏 | B.心脏、肾脏、大肠 |
C.胃、肺、肾脏 | D.心脏、肺、小肠 |
A.利用表膜进行呼吸 |
B.能对外界刺激作出反应,趋利避害 |
C.为了限制其运动,将载玻片上的水吸干 |
D.为了使视野变亮,应将显微镜的光圈调大 |