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材料一   改革开放前，站起来的中国人民在党的领导下，实现了从新民主主义到社会主义的历史性转变，全面确立了社会主义基本制度：在“一穷二白”的基础上建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，发展了社会主义的经济、政治和文化。随着经济建设的发展，我国的民主法制建设也加紧进行，促进了当代中国社会的发展进步。

——摘编自人民教育出版社《中国历史》（八年级下册）

材料二   改革开放前的历史，是党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设取得巨大成就的历史；改革开放后的历史，是党领导全国各族人民成功开创和发展中国特色社会主义的历史。改革开放前后两个历史时期本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索，不能相互否定。改革开放前社会主义的实践或探索为改革开放后社会主义的实践探索提供了重要条件。如果没有1949年建立新中国并进行社会主义革命和建设，积累了重要的思想、物质、制度条件，积累了正反两方面经验，改革开放就很难顺利进行，中国特色社会主义也很难成功开创。

——摘编自《人民日报》2013年11月8日《正确看待改革开放前后两个历史时期——学习习近平总书记关于“两个不能否定”的重要论述》

材料一   古代两河流域有一部法律规定：如果奴隶对他的主人说：“你不是我的主人。”他们的主人将可以挖去他的耳朵。……奴隶可以被任意处死，杀死奴隶不偿命。

——编自人教版九年级历史教材

材料二   公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制。使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   “罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则是以法律，而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”。

——耶林《罗马法精要》