学进去-教育应平等而普惠
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题,请根据关键词精准搜索
阅读《红星照耀中国》后,同学们决定开展“不朽丰碑”长征主题活动,请你共同参与,完成下面小题。
1.重走长征:请根据名著内容,把长征中有重大意义的事件补充完整。
遵义会议(生死攸关的转折)奇袭皎平渡,从这里巧渡①(跳出国民党包围圈)强渡大渡河;飞夺泸定桥(粉碎凭借自然障碍消灭红军计划)翻雪山,②(险中取胜,走出新天地,取得战略主动)
2.“画”说长征:同学们想创作一幅“强渡大渡河,飞夺泸定桥”的宣传画,请你提出自已的构想,从背景环境人物活动两个方面对画面进行简要描述。
类型:名著阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
学校话剧社要排演《李冰斗蛟》的故事,请根据要求完成下面小题。

李冰斗蛟

李冰为蜀郡守,有蛟岁暴中漂垫相望。冰乃入水戮蛟。己为牛形,江神龙跃,冰不胜。

及出,选卒之勇者数百,持强弓大箭,约曰吾前者为牛今江神必亦为牛矣。我以太白练自束以辨,汝当杀其无记者。遂呼吼而入。须臾雷风大起,天地一色。稍定,有二牛斗于上。

公练甚长白,武士乃齐射其神,遂毙。 丛此蜀人不复为水所病。至今大浪冲涛,欲及公之祠,皆瀰瀰而去。故春冬设有斗牛之戏,未必不由此也。祠南数千家,边江低圯,虽甚秋潦,亦不移适。有石牛,在庙庭下。唐大和五年,洪水惊溃。冰神为龙,复与龙斗于淮口,犹以白练为志,水遂漂下。左棉、梓、潼,皆浮川滥峡,伤数十郡。唯西蜀无害。

(节选自《太平广记》)


【注释】①李冰,战国时代秦国著名的水利工程专家。②暴:侵害、欺凌。③漂垫:浮沉。④江神龙:指蛟龙。⑤太白练:像白绸一样的东西。⑥瀰瀰: 水满的样子。⑦圯(yi):桥。⑧秋潦:秋季因久雨而形成的大水。⑨棉、梓、潼:古代州县名。
1.解释下列加点词在文中的意思。
李冰蜀郡守,___       之男者数百___       呼吼而入 ____       以白练为____
2.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
从此蜀人不复为水所病。
3.说人物,把握角色。完成小题。
为了更好地表现人物形象,请你完成下面的设计。
人物语言衣着神情动作形象
李冰“约曰吾前者为牛今江神必亦为牛矣”
(1)请用“/”给文中画波浪线的句子断句,断两处。
束白练(2)李冰言语时恰当的神情应该是?
A.色若死灰B.沉稳坚定
持弓俯(3)这些语言表现出人物什么样的品格?
“我以太白练自束以辨,汝当杀其无记者。”

4.议结局,理解主题。
关于话剧的结尾,两位同学有不同的见解。请你结合文本内容帮助小明完整表达。
小华:李冰是战国时期的人,到唐朝时居然还能现身退大水,结尾这个情节太假了,实在是多此一举,应该去除。
小明:我觉得这个结尾挺好的, _________________________
类型:课外阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读下面的文章,完成各题。

世上唯一在等你的人   

刘继荣

①母亲真的老了,孩子般缠人,每次打电话,总是满怀热忱地问:你什么时候回家?我哪有时间回家。地耳朵不好,我解释了半天,她仍热切地问:你什么时候回来?几次三番,我终于没了耐心,大声嚷嚷,她终于听明白,默默地挂了电话。

②隔几天,母亲又问,只是怯怯地,没有了底气,像个不甘心的孩子。我终于不忍心,说下月一定回去,母亲竟高兴得哽咽起来。可最后,我到底没回去。电话那头的母亲,仿佛没力气再说一个字,我满怀内疚:妈,生气了吧?母亲这回听真了,连忙说:孩子,我不生你气,我知道你忙。

③星期六那天,气温特别高,我不敢出门,开了空调在家。孩子雪糕没了,我只好下楼买,在暑气蒸熏的街头,我忽然就看见母亲的身影。她刚下车,胳膊上挎个篮子,背上背个大袋子,弯着腰,左躲右闪,怕别人碰了地的东西。在拥挤的人流里,她每走一步都很吃力。我大声叫她,她急急抬起满是热汗的脸,四处寻找,看见我过来,她竟惊喜地说不出话。

④一到家,她就喜滋滋地往外捧那些东西。地的手青筋暴露,十指都裹着胶布,手背有结病的血口子。她笑着说:这是咱家院里的,你最爱吃的。我这没出过远门的母亲,千里迢迢,坐最便宜、没有空调的车,车上又热又挤,但那水灵灵的葡萄和梨子都完好无损。

⑤所以,我相信,这世上,凡有母亲的地方就有奇迹。

⑥母亲只住了三天,就悄悄订票,悄悄离开,才回去一星期,又说想我,又催我回家。我苦笑:妈,你再耐心些!第一天,我接到姨妈电话:你妈病了,快回来。我急得眼前发思,泪眼婆婆地奔到车站,赶上末班车。

⑦一路上,我默默祈祷。此时,我才知道,人活到八十也是需要母亲的。

⑧车子终于到了村口,母亲小跑着过来,满脸笑。我抱住地,责怪道:你说什么不好,说有病,亏你想得出!

⑨没待儿天,我急着要走,母亲说要好好给我做顿饭,地精心准备的菜肴,终于端上来,我不禁惊异,鱼鳞没有刮净……让人无法下筷。母亲年轻时那么爱干净,如今竟邋遢成这样。母亲见我挑来挑去就是不吃,心疼地妥协了,送我去坐夜车,不停地嘱咐我注意身体。车子开了,她急着下去,衣角被车门夹住,险些摔倒,我哽咽着,趴在车窗上大叫:妈,你小心些!她没听清楚,边追着车边喊:孩子,我没有生气,我知道你忙!

⑩这以后,母亲仿佛满足了,竟没有再催我回家,只是说些开心的事:家里添了只很乖的小牛续;明年开春,要在院里种好多花……听着听着,我的心得到一片温暖。

⑪到年底,我又接到姨妈电话说母亲病了,赶紧回家。我哪里相信,半信半疑地往家赶,并且买了一大袋母亲爱吃的油糕。车到村头,我伸长脖子张望,母亲没来,我心里颤颤地有了不祥的预感。姨妈说,母亲已经不在了,她走得很安详。

⑫原来半年前,她被诊出癌症,没有告诉任何人,仍和平常一样乐呵呵地忙,自己安排妥当后事。姨妈还说,母亲老早就患了眼疾,看东西费劲。我把那袋油糕紧紧地抱在胸前,一颗心仿佛被人挖走。原来,母亲知道所剩时日不多,才不停打电话叫我回家:原来,我挑别着不肯下筷的饭菜,是她视力模糊时给我做的!我走的那晚,她一个人是如何摸索到家,跌倒了几次,我永远都无从知道了。母亲,在生命最后的时刻还快乐地告诉我,牵牛花爬满了旧烟自,扁豆花开得像我小时穿的紫衣裳。你留下所有的爱和温暖,安静地离开。

⑬我知道,你是这世上唯一不会生我气的人,唯一肯永远等我的人,也就仗着这份完爱,我才敢让你等那么久。

⑭母亲啊,如果有来生,我会牵着你的手,我会陪你慢慢走,不会让你把爱热成等待!

(选自《杂文选刊》2018年第09期,有删改)

1.下列对文章的理解与分析不正确的一项是(     
A.母亲多次急切地不厌其烦地询问孩子什么时候回家,是因为她知道自己身患重病,时日无多,希望多见见孩子。
B.文中母亲做饭不干净,变得邋遢后文揭示母亲重病做铺垫,也为“我”愧对母亲的自责和内疚作感情蓄势。
C.文章中写母亲去世后,姨妈对母亲病情的交代,正面烘托了母亲宁愿自己默默承受病痛和孤独,也不愿给我带来麻烦,表现母亲对我的疼爱。
D.文章中“我”最后一次回到家乡,母亲没有来接我,已经为母亲离世做了铺垫。
2.请赏析文中的划线句子。
(1)母亲,在生命最后的时刻还快乐地告诉我,牵牛花爬满了旧烟囱,扁豆花开得像我小时穿的紫衣装。(从修辞的角度)
(2)她刚下车,胳膊上挎个篮子,背上背个大袋子,弯着腰,左躲右闪,怕别人碰了她的东西。(从描写方法的角度)
3.结合全文分析母亲的形象。
4.结合全文,谈谈你对第⑭段“不会让你把爱热成等待”的理解。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(       
人不可能永远都保持好的情绪,生活中既然有挫折、有烦恼,就会有消极情绪。_________________________________________因此,消极情绪出现时,不要压抑它,而要通过如转移注意的焦点、自我安慰、适当发泄等方法调节或控制它。
①这样的人能让自己每天生活在幸福和欢乐之中
②当它们积累到一定程度时,往往会以破坏性的方式爆发出来,给自己和他人造成伤害
③一个人在成长的过程中,也要慢慢学会调节和控制自己的情绪
④这并不是说要压抑自己的消极情绪
⑤一个心理成熟的人,并不是没有消极情绪,而是善于调节和控制自己的情绪
⑥心理学研究表明,“压抑”并不能改变消极情绪,反而会使它在内心深处沉寂下来
A.③①④⑤⑥②B.③④⑥②⑤①C.⑤①③④⑥②D.⑤④③①⑥②
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情

童年读书

莫言

①童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。只有在每年的春节前后,村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在当时那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏,偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”,大概是怕我中了书里的流毒,变成个坏人,更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊,我看“闲书就只能像地下党搞秘密活动一样。后来,我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”,形势才略有好转。但我看“闲书"的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、率着牛羊的样子让我父母看着顺眼。

②我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等,一辈子也意不掉啊。

③后来又用各种方式,把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》《水浒传》《儒林外史》之类,全弄到手看了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的。我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。

④我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。A他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦,合上书,一掌把我推到一边去。但只要他打开书页,很快我就会凑上去。B他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到,找到后自然又是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去。

⑤有一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来,看到我的模样,好像吓了一跳,但他还是先把书从我手里夺出来,拿到不知什么地方藏了,才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里,然后说:“活该!”我恼恨与疼痛交加,呜呜地哭起来。他想了一会儿,可能是怕母亲回来骂,便说:“只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝,我就让你把《破晓记》读完。”我非常愉快地同意了。但到了第二天,我脑袋消了肿,去跟他要书时,他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看,但只要我借回了他没读过的书,他就使用暴力抢去先看。

⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》,回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里,正看得入迷,他悄悄地摸进来,一把将书抢走,说:“这书有毒,我先看看,帮你批判批判!”他把我的《三家巷》揣进怀里跑了。我好恼怒!但追又追不上他,追上了也打不过他,只能在牛棚里跳着脚骂他。

(有删减)

1.概括文章主要内容。(不超过20字)
2.下列对文章的理解和分析不正确的一项(       
A.本文是一篇叙事散文,题目“童年读书”是全文的叙事线索。
B.文中“我”借阅《破晓记》。阅读的地点在猪圈的棚子里,付出的代价是拉了一上午的磨。
C.第三自然段中“我真感到了幸福”,其原因一是“我”读完了《青春之歌》,二是“我”耽误喂羊却得到母亲的宽容。
D.父母怕我中书里的流毒,变成个坏人,更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊,所以我读“闲书”的样子,他们总看不顺眼。
3.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。这种方法现在也很实用。请运用这种方法,选择第④段中画横线的任意一句作批注。
4.自古以来,不乏勤学苦读的故事,比如“囊萤映雪”“高凤流麦”,请再举一个古人勤学的故事(四字短语),最后选取莫言童年读书的一两个事例,概括成一个勤学的故事。(四字短语,短语中不出现人名)。
5.莫言是首位中国籍诺贝尔文学奖获得者,他在文学上之所以有很深的造诣得益于他从小就热爱读书。读了莫言童年读书的故事,你有怎样的感触或启示呢?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读下面的古诗,完成各题。

鹿柴

唐·王维

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

1.王维是唐代山水田园诗派的代表人物之一。北宋大诗人苏曾说:“味摩之诗。诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”“诗中有画,画中有诗”形容长于描写景物的诗,使读者如置身图画当中。也形容诗的意境非常优美。《鹿柴》这首诗也体现了“诗中有画,画中有诗”的特点,请结合诗句内容简要分析。
2.诗人运用了反衬手法,请找出诗中的两处并简要分析。
类型:诗歌鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情

有位名人说过这么一句话:“世间一切,都是遇见。就像冷遇到暖,就有了雨;春遇见冬,就有了岁月;天遇见地,就有了永恒……”遇见某个人,也许就是一次情感的慰藉;遇见某本书,也许就是一次心智的陶冶;遇见某个美景,也许就是一次灵魂的洗礼……总有一次遇见,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。


以《遇见你,真好》为题,写一篇作文。不少于600字。文中不得出现真实的校名和师生姓名。
提示:(1)选择贴近生活的素材,最好是我们周围日常可见的人、事或物。(2)写出与他(她、它)相遇或相处的过程,有动人的细节描写。
类型:作文
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读下面的文章,完成各题。

岳麓山和橘子洲头

李霁野

①长沙的岳麓山是我早在少年时代就心驰神往的地方。我的小学同班同学曾在长沙学习过,参加过学生运动。我们几个同学在故乡围炉夜话的时候,他像说故事一样,不止一次谈到岳麓山的景物。因此,岳麓山在我听来一直是个很亲切的地名。

②世事沧桑,他早已不幸逝世了。

③十几年前,一个在抗日战争时期结识的朋友在岳麓山定居,来信把岳麓山和橘子洲头的景物,描绘成一幅令人憧憬的图画。毛泽东主席的词更引起我对富有诗情画意的岳麓山和橘子洲头的向往。

④一九六三年五月,我初访长沙,会晤旧友,畅谈往事,也到岳麓山一游。我在爱晚亭旁徘徊一会,远望橘子洲头和湘江,没有向岳麓山高处攀登,也没有到江边瞭望。因为天色已近黄昏,还在下着蒙蒙细雨,我没有欣赏到明媚的山光水色,不免遗憾。但是仿佛看见了蒙着轻纱的西子,自是另外一种境界。我想,今天未尽丘壑美,留得青山他日来吧。

⑤时光真好像白驹过隙,十五六年匆匆过去了。中华民族经历了许多可悲的灾难,度过了许多艰苦的岁月!但是暴风雨过后,我来到与中华民族命运息息相关的革命胜地。

⑥岳麓山并不很高,虽然友人好意劝阻,我也缓步上了山顶。因为有轻雾,远望看不清长沙全市。

⑦我们依依不舍地离开岳麓山,去游览橘子洲头。一进门,满园桔花清香扑鼻,仿佛向我们表示亲切的欢迎。湘江岸上已建一亭,亭上远望一叶孤帆向天际缓驶。

⑧离亭不远,已砌起一壁,上面用金字摹写毛主席的《沁园春·长沙》。在词中所写的环境中,吟咏这首杰作,真是别有一番滋味在心头这里所描写的大自然及自然界中的事物都富有青春朝气,使读者精神焕发,心胸开阔:有生命的生气勃勃,自由自在地活动着——鹰击长空,鱼翔浅底;无生命的也以动态呈现在读者眼前——万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流……浪遏飞舟。在这样的环境中,一群新时代的青年,像一群海燕,在风起云涌的高空飞翔。这是一幅多么壮美的新时代画卷!这无不使人欢呼:数风流人物,还看今朝!

⑨在长沙停留了五日,终于不得不同长沙话别了,很觉依依不舍。站在革命圣地长沙,回望过去的几十年,中华民族经历了太多的磨难。今天,阴霾终于散去,和平的钟声在五湖四海响起,湘水悠悠,涤荡时代的风云变幻,奏响新时代的号角。

(选文有删改)

1.根据文章内容,补全下面表格。
时间事件情感
少年时代心驰神往
十几年前旧友来信绘长沙之景令人憧憬
一九六三年五月初访长沙,岳麓山一游
十五六年后在长沙停留了五日依依不舍
2.请从修辞的角度赏析文中第⑧段中画波浪线的句子。
一群新时代的青年,像一群海燕,在风起云涌的高空飞翔。
3.请结合文章内容和主旨,探究第⑧段画横线句子“别有一番滋味在心头”的多重意蕴。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读下面的古诗,完成各题。

入乔口

[唐]

杜甫

漠漠旧京远,迟迟归路赊

残年傍水国,落日对春华。

树蜜早蜂乱,江泥轻燕斜。

贾生骨已朽,凄恻近长沙。


【注释】①入乔口:公元769年,杜甫流寓到乔口。②旧京:旧都。③归路:回家的路;赊:遥远。④水国:
多河流、湖泊的地区,这里指湖南。⑤贾生:贾谊,西汉诗人,曾被贬谪至长沙当太守。
1.下列对诗歌的理解或分析不正确的一项是(     
A.首联中,诗人用“远”和“赊”表达了自己漂泊他乡的感受。
B.颔联中,“残年”是晚年的意思,“春华”是春花的意思。
C.颈联中,诗人用生动的语言描绘了想象中的早秋景色。
D.尾联借用贾生的典故,既伤怀古人的逝去,也伤怀自己的未来。
2.《诗圣在湖南》摄制组来到乔口,根据这首诗拍摄其中的一段视频,以下是摄制组的拍摄脚本,请完善下面的表格。
时间公元769年地点乔口
取景一艘船       一位衰老的诗人       一条江       一轮落日       几丛春花
一棵树       ______
一片裸露的江滩       ______
旁白离开岳阳后,杜甫逆湘江而上,进入了长沙的乔口镇,写下了传诵千古的《入乔口》一诗。这首诗情景交融,起承转合,自然浑成。在乔口时,想到贾谊与屈原相同的命运,杜甫不禁嗟叹“贾生骨已朽,凄恻近长沙”,可见杜甫是怀着③______的心情进入长沙的,
类型:诗歌鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情

2021年元旦到来之时,各家新闻媒体纷纷推出自己的新年献词。如新华社新年献词《新征程,我们再出发》,光明网新年献词《与你共赴一个新的春天》,《南方周末》新年献词《哪怕世界在历史三峡中漂流,你我有彼此在》,总结2020,展望2021。农历新年的钟声也即将敲响,相信你与你的班级、你的家庭也有一个不平凡的2020年,也会对2021年充满憧憬。


请你也回顾过往、展望未来,为自己(班级或家庭)也写一个“新年献词”。
具体要求:①具体题目自拟;②内容充实,思路清晰,不说假话空话;③书写认真,卷面整洁,文中不能出现真实的地名、校名、人名;④字数不少于600字。
类型:作文
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页