学进去

人之所以为人者，言也。——《春秋谷梁传》

赠人以言，重于金石……听人以言，乐于钟鼓琴瑟。——《荀子》

语言有不可思议的伟大力量，而暖心的话语，则是心灵的营养素，是成长的动力。在现实生活中，从文艺作品中，你一定也曾听到或看到过许多暖心的话语，比如，父母的叮嘱，老师的鼓励，同学的知心话，甚至陌生人的关心与问候……

(甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！

（乙）上1与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇2廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭3薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平4，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。

在生命的长河中，总有一些美好伴随着我们的成长。也许是大自然中花草树木的芬芳美好、坚韧与顽强；也许是亲人的关爱叮咛，朋友的鼓励安慰，也许是陌生路人的一个眼神，一个动作，也许是书中的一个人物，也许是自己的奋斗历程……种种美好点缀我们的生活。

母亲给莫言的“五份礼物”

①诺贝尔文学奖得主莫言，在瑞典学院演讲时，平静地讲了母亲与他的五个故事。莫言虽未诠释，但无不让人感觉到这故事奠定了莫言做人处世的根基，是莫言母亲送给儿子人生途中的五份礼物。

②莫言小时候，打开水时，他将家里唯一一把热水瓶打碎了。他吓得在草垛中躲了一天，直到傍晚听到母亲呼唤他的乳名，才从草垛里钻出来。母亲没有打他没有骂他，只是抚摸着他的头，发出一声长长的叹息。这是莫言对他母亲最早的记忆。也是莫言母亲送给他第一份礼物—“爱”与“       ”。

③有一次，莫言与母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，他母亲裹过小脚，跑不快，被守麦田的抓住了。那身材高大的看守人扇了他瘪弱的母亲一个耳光，他母亲嘴角流血坐在地上，那种绝望的神情，让莫言终生难忘。可若干年后，莫言在集市上与那守麦田的人相逢时，要冲上去报仇，可他母亲拉住他的手平静地说：“那个打我的人与这个老人并不是一个人。

④往事如烟无须管，冤家宜解不宜结。母亲随意地送给莫言人生的第二份礼物—“忍让”与“善良”。

⑤一个中秋节的中午，莫言家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗。正当他们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了他家门口，莫言端起半碗红薯干打发他，那人却愤愤不平地说，我是一个老人，你们吃饺子却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的？莫言生气地说，我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了，给你红薯干就很好了，你要不要？你要就要，不要就滚。母亲训斥了莫言，然后端起她那半碗饺子倒进了老人的碗里。

⑥莫言的母亲用自己的言传身教，送给了莫言人生途中的第三份礼物—“仁慈”与“悲悯”，当莫言将笔触及农村最底层生活时，他的悲悯情怀无不受到母亲的影响。

⑦母亲是孩子的第一任老师。为了生活，莫言曾经时常在菜市场陪母亲卖白菜，有意无意地多算了一位买菜的老人一毛钱时，事后他有些得意地对母亲提起，没想到母亲听后顿时满脸不悦，她面色难看地轻声对莫言说：“儿子，你让娘丢了脸。”就这轻轻的一句话像一把利锥深深扎在莫言的心上，同时母亲送给他的第四份礼物—“知耻”与“诚实”，也从此放在了莫言心头。

⑧莫言母亲的一生，是辛苦、劳碌的一生。他母亲有严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使他们家庭陷入了困境，以致看不到光明和希望。莫言说他有一种强烈的不祥之兆，怕母亲会寻短见。有一次回家喊母亲没有人应声，莫言急得一个人坐在院子里大哭，这时他母亲背着一捆柴草从外面走了进来，当他母亲知道儿子的心思后，说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。你要记得，你妈不是这样的人。

⑨在困难时期的生活中，莫言母亲可以说是一无所有，然而，正是这样一位没有什么文化的普普通通的农村妇女却又不声不响地将这第五份礼物送给了自己的儿子，送到儿子的生命里，那就是“责任”与“          ”

⑩当莫言获得诺奖接受采访时，莫言说：“一个作家之所以会受某一位作家的影响，其根本是因为影响者和被影响者灵魂深处的相似之处。”事实上，人对人的影响何止是发生在作家对作家之间，只要有人群的地方，影响就存在，有时有声，而有时无声；有时有形，有时却无形，但无时不在。有形的礼物可能随时间流逝而消于无形，而无形的礼物却总会植入灵魂深处，且随生命永恒。

⑪无庸讳言，莫言母亲给儿子的五份礼物，无疑影响了莫言的一生。

（选自《时文选粹》，南方出版社，有删改）

［链接一］

我应该感谢母亲，她教给我与苦难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被苦难吓倒......我.应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，

我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。

（节选自朱德《回忆我的母亲》）

［链接二］

但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想；他的对于我的热心的希望，不倦的教海，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

（节选自鲁迅《藤野先生》）

国旗招展，笑脸  ①  （绽  展）放，人们翘首以盼的国庆长假来了。在国庆节来临之际，邓州街头、商场节日氛围日渐浓厚，各单位、学校也纷纷开展各种形式的活动，庆祝中华人民共和国成立74周年。随处可见悬挂的国旗，鲜艳的“中国红”营造出国庆佳节的喜庆氛围，同时也让街道  ②  （换  焕）然一新。一面面鲜艳的五星红旗迎风飘扬，一抹抹“中国红”汇聚成国庆主题色彩，由衷祝愿祖国繁荣富强，人民生活幸福安康。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，遨游在无垠的书海里，阅读开阔了我们的视野， ① 了我们的智慧， ② 了我们的心灵， ③ 了我们的情操，赋予了我们中国人民更基本、更深沉□更持久的力量，塑造了我们中华民族自信自强、奋发进取的品格。让我们打开书卷阅读吧，与好书相约，去感受文字的魅力，去汲取知识的营养，在阅读中开阔视野，增广见闻□让我们打开书卷阅读吧，与好书相伴，去探索无穷的世界，去追寻真理的光辉，在阅读中含养气质，启智增慧；让我们打开书卷阅读吧，与好书同行，去铃听时代的足音，去展望未来的图景，在阅读中坚定信念，凝聚奋进力量！

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

（选自《礼记·虽有嘉肴》）

英雄之士，能为智者之所不能为。夫仲达^①出奇制胜，变化如神，天下莫不惮之。虽孙权亦以为可惮，而仲达亦自负其能也。孔明以步卒十余万，西行千里，行行然^②求与之战。而仲达以劲骑三十万，仅能自守，来不敢敌，去不敢追。贾诩等尝逼之战^③矣，兵交即败，不敢复出，姑以待弊为名^④。而其为计者不过日夕望其死而无他术也。彼岂孔明敌哉！

（选自陈亮《酌古论·孔明》）

选段一：他（保尔）被打得遍体鳞伤，浑身钻心地疼……警备司令不断地提审他，使他不得安生。审问的时候他什么也不说，一问三不知。为什么拒不开口，连他自己也不知道。他想做个勇敢的人，做个坚强的人，像他在书里看到的那些人一样。

选段二：今天柯察金第一次不用搀扶在花园里散步。他不止一次地问我（医生尼娜·弗拉基米罗夫娜），他什么时候可以出院。我说快了……现在我才明白，他疼痛的时候为什么不呻吟，而且绝不肯呻吟。对我的问题，他是这样回答的：“您读一读《________》，就知道了。”

这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似的又跑回来，手里用块白莱叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”“哎”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。