学进去

在生产、运输、使用和贮存化学药品时，应注意安全。汽油属于危险化学品，运输汽油的车辆上应张贴的警示标志是

A．

B．

C．

D．

化学与生活密切相关，下列说法不正确的是

A．米饭、面条都是富含糖类的食品	B．人体缺乏维生素C易患夜盲症
C．食用铁强化酱油可以预防贫血	D．甲醛会破坏蛋白质的结构使其变质

化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列实验操作正确的是

A．检验氢气纯度	B．过滤粗盐水
C．加热试管里的液体	D．称量氢氧化钠

甲酸（HCOOH）在热的浓硫酸催化下可发生分解反应产生一氧化碳和水。某同学利用下图装置进行了相关实验，下列说法不正确的是

A．可用注射器代替长颈漏斗添加甲酸

B．气球用于收集有害气体，防止空气污染

C．硬质玻璃管内可观察到黑色粉末逐渐变红

D．浓硫酸在反应前后的质量和性质不变

用氢、锶（Sr）等材料制成的原子钟精准度极高，常被用于卫星的精准计时。图中图1是锶原子的原子结构示意图。

(1)锶元素位于第_______周期，该元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素；锶原子形成的离子可用符号表示为_______。
(2)图2中共属于_______种元素，其中达到稳定结构的原子是_____（写元素符号）。
(3)图2中与锶原子化学性质相似的微粒化学符号是______，原因是_______。
(4)锶原子与图2中C代表的微粒形成的化合物的化学式为________。

酸碱中和反应是初中阶段重要的一类反应，请你一起参与探究。
【实验探究Ⅰ】在50mL一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加50mL一定浓度的盐酸，并用玻璃棒搅拌，观察到溶液的温度______，由此现象小李同学得出两者能发生反应的结论。通过查阅相关资料后，小张同学发现此结论不够严谨，设计了下列3个对比实验：
①50mL一定浓度的盐酸与50mL蒸馏水混合，测量溶液温度的变化。
②50mL一定浓度的氢氧化钠溶液与50mL蒸馏水混合，测量溶液温度的变化。
③50mL一定浓度的盐酸与50mL一定浓度的氢氧化钠溶液混合，测量溶液温度的变化。
用数字化实验技术测得3个实验，溶液温度随时间变化的关系如图所示。
（1）由图可知，盐酸、氢氧化钠溶液稀释时均________（填“放热”或“吸热”），但它们稀释时温度的变化量远________两溶液混合时温度的变化量。

（2）从微观角度分析，此中和反应的温度变化主要是由于________（填离子符号）两种离子发生反应放出热量的缘故。
【实验探究Ⅱ】
（1）在50mL一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加2~3滴酚酞试液，再逐滴加入一定浓度的盐酸，并用玻璃棒搅拌，溶液颜色由红色刚好变为无色时，可说明两者发生了反应。该反应的化学方程式为________。
（3）取一定量反应后的无色溶液加热蒸发，在蒸发的过程中，“意外”发现溶液由无色又变成红色。同学们对红色溶液中溶质的成分（酚酞除外）进行再探究。
查阅资料：酚酞在pH<8.2的溶液中呈无色，在8.2<pH<14的溶液中呈红色。
作出猜想：猜想一：NaCl
猜想二：NaCl、NaOH
猜想三：NaCl、NaOH和Na₂CO₃
同学们讨论后一致认为猜想__________是错误的，理由是___________。
实验验证：取样，滴加_______，无气泡产生，猜想三错误。
原因分析：反应后无色溶液中仍存在少量NaOH，加热蒸发，当溶液的pH在_______范围内，溶液的颜色变红。
总结反思：向某碱性溶液中滴加2~3滴无色酚酞试液，振荡后溶液的颜色_____（填“一定”或“不一定”）变红。

中华文字博大精深，下列成语主要涉及化学变化的是

A．沙里淘金

B．滴水成冰

C．立竿见影

D．火上浇油

某兴趣小组设计了一套制取纯净、干燥CO₂气体，并探究金属Mg的相关化学性质的实验，请回答相关问题。

(1)利用下列如图装置和相关药品进行实验。
①检查装置A气密性的操作是：将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，向长颈漏斗中注水至形成一段液柱，一段时间后_______，即可证明装置不漏气，装置A中发生反应的化学方程式为_______，若想检验A中生成的气体，反应的方程式为_______。
②实验时应先_______，一段时间后再_______(填字母代号)。
a.点燃D处酒精灯             b.打开A装置中的弹簧夹，从长颈漏斗处加入稀盐酸
(2)探究Mg与CO₂反应的产物
实验时，观察到D处Mg粉燃烧，有黑白两种固体产生。查阅资料黑色固体为碳单质，白色固体是含镁物质。白色固体是什么物质呢？
【猜想假设】
猜想1：白色固体是MgO
猜想2：白色固体是MgCO₃
猜想3：白色固体是_______。
【查阅资料】MgO与稀盐酸反应无气泡产生，MgCO₃与稀盐酸反应有气泡产生。
【实验探究】取D中固体适量于试管，加入足量的_______，观察到有黑色固体不溶物，白色固体消失，_______的现象，则猜想1成立。
【交流反思】Mg与CO₂的化学方程式为_______。
(3)探究Mg与H₂O反应
金属镁可与热水发生置换反应生成氢氧化镁和密度最小的气体，金属镁与热水反应的化学方程式为_______。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，变为红色(溶于热水的氢氧化镁能使酚酞溶液变红)放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了，可能是氢氧化镁与空气中的CO₂气体反应，或氢氧化镁的溶解度随着温度的降低而_______(填“增大”或“减小”)。

实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

(1)写出编号所指仪器的名称：①_______。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①_______；②_______。
(3)有一名同学欲用G装置收集H₂，则H₂应从导管口_______通入。

根据以下实验装置图，回答下列问题。

(1)A实验中红墨水向_______(填“左”或“右”)移动。
(2)B实验中将燃烧匙慢慢伸入集气瓶会导致实验结果_______(填“偏大”或“偏小”)。
(3)C实验中得到二氧化碳的性质是_______。